一、留學(xué)生需要課程輔導(dǎo)的原因

1、無法解釋：學(xué)生往往無法解釋他們在課堂上學(xué)到的概念。其中一個原因是不以英語為第一語言的學(xué)生存在語言障礙。另一個原因是無法進行書面表達，以及對作業(yè)的格式和表述感到困惑。有不同類型的作業(yè)，在字數(shù)、章節(jié)數(shù)量、參考文獻風(fēng)格和文中引用方面都有不同的格式。

2、嚴格的截止日期：每項課程作業(yè)都有一定的截止日期，學(xué)生必須在該日期前完成。這需要與正常課程和其他大學(xué)活動一起完成。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理節(jié)奏不同，有些學(xué)生無法堅持最后期限或管理作業(yè)的質(zhì)量。

3、缺少信息和數(shù)據(jù)：課程作業(yè)中使用的信息應(yīng)該是真實的、可靠的。這對學(xué)生來說又變得很困難，因為研究需要消耗大量的時間和精力。

二、老師可以幫助的課程作業(yè)類型

Essays and Dissertations：除了各種技術(shù)因素外，論文和學(xué)位論文在本質(zhì)上是精心設(shè)計的。

Case Study：案例研究通常是指對現(xiàn)有組織中的一個特定案例的研究，以了解這一概念。它利用真實世界的例子給學(xué)生提供實際經(jīng)驗。案例研究中使用的數(shù)據(jù)和信息來自于該組織的年度報告和其他公開文件。

Report：寫報告可以測試學(xué)生的批判性分析能力。老師通過與學(xué)生分享他們的經(jīng)驗和其他樣本，幫助學(xué)生發(fā)展這種技能。

Research Proposals：攻讀博士學(xué)位的學(xué)生往往需要寫研究計劃書來進行他們感興趣的研究。研究計劃書必須能夠說服理事會，以獲得研究的批準。

以上就是關(guān)于英國大學(xué)留學(xué)生為什么需要課程輔導(dǎo)，海馬課堂，高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌，全方位解決學(xué)生在留學(xué)期間遇到的文書寫作、選課、課程、論文、作業(yè)、考試、掛科、等學(xué)業(yè)方面難題。7年來因輔導(dǎo)的全面性、專業(yè)性、規(guī)范性廣受留學(xué)生們的好評。我們以不到2%的嚴格錄取率，選取來自QS前100的2100+名校碩博生作為授課導(dǎo)師。海馬匯集教學(xué)管理精英人才，并獨創(chuàng)三大教學(xué)管理體系：5H導(dǎo)師激勵體系、6S教學(xué)管理體系以及PASS教研與質(zhì)檢體系嚴格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。擁有3000平的辦公場所，如此強大的陣容讓海馬課堂成為海外留學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的標桿企業(yè)。海馬課堂，實現(xiàn)海外學(xué)子從成功留學(xué)到留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變!