伯明翰大學(xué)化學(xué)課程Report怎么寫

一、摘要

摘要是報告的一個或兩個段落的概述，既快速又詳細(xì)。對于小型實驗報告，大多數(shù)資料建議起草100-200字的摘要，其中100字是最常見的。如果你認(rèn)為你需要額外的字?jǐn)?shù)，就去把它拉長一點。最好不要把它寫得太長。報告的最后一節(jié)主要是摘要。通過閱讀摘要，讀者應(yīng)該能夠獲得對整個實驗的概述。摘要必須包含以下四個要素：

1、目標(biāo)：目標(biāo)是你的化學(xué)實驗報告的中心問題。它定義了實驗的目的。我們通常從一個實驗的目標(biāo)開始，因為如果你的讀者不了解你為什么要進(jìn)行這個實驗，他們就很難參與這個過程。

2、方法包括：

實驗中要做的事情。

實驗將如何發(fā)生?

我們將在實驗中使用的工具。

方法論。

3、結(jié)果：你的實驗的發(fā)現(xiàn)。在結(jié)果中，你將報告你的實驗結(jié)果。你必須解釋所發(fā)生的確切情景。例如，寫出顏色變化、氣味、檢測到的氣體、氣泡、沉淀物等。

4、討論：記住，結(jié)果不是你的實驗的結(jié)論。在討論中，你要賦予我們的發(fā)現(xiàn)以意義。在上面的段落中，我們以鹽的分析為例。讓我們進(jìn)一步討論這個例子。

二、化學(xué)report引言

這一部分解釋了你為什么要做實驗。包括背景信息和相關(guān)的研究結(jié)果，以證明為什么該主題是有意義的。包括關(guān)鍵研究的摘要，以幫助你的讀者掌握該主題。如果你參考了以前的研究，請注意將功勞歸于原作者。它必須包括以下內(nèi)容：

1、對問題性質(zhì)的描述和對相關(guān)研究的總結(jié)，為讀者理解實驗提供背景和關(guān)鍵術(shù)語。

2、概述研究的目的、范圍和一般檢查方法的聲明。描述你所提出的中心問題。

3、實驗描述、假設(shè)和研究問題。解釋你對某些選項的建議。

引言最好遵循一個漏斗結(jié)構(gòu)。開始時要寬泛，然后逐漸縮小重點。目標(biāo)不應(yīng)該出現(xiàn)在任何地方;相反，以前的心理學(xué)文獻(xiàn)研究應(yīng)該有邏輯地導(dǎo)致目標(biāo)和假設(shè)。它應(yīng)該是一個有邏輯的連續(xù)的想法。這意味著你所包含的研究應(yīng)該邏輯地導(dǎo)致你的目標(biāo)和假設(shè)。

三、化學(xué)report所需的材料和方法

1、科學(xué)程序：這意味著你要提到你用來研究實驗的科學(xué)程序。如果需要的話，你也可以對其進(jìn)行簡單的解釋。

2、材料：提到用于實驗的工具和東西。寫下你在實驗時使用的所有材料、設(shè)備、工具和課題。

3、步驟：清楚地說明你從開始到結(jié)束的所有步驟。提及所有的小細(xì)節(jié)、觀察和等待時間(如果有的話)。

同時，寫出進(jìn)行一些步驟的安全注意事項。例如，如何將試管放在燃燒器上，加熱時間等。

四、化學(xué)report的總結(jié)

記下你在實驗后發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)。解釋這些數(shù)據(jù)。使用表格和圖表來展示信息。確定表格格式和圖表中的數(shù)據(jù)有適當(dāng)?shù)臉?biāo)簽，并與報告內(nèi)容相對應(yīng)?；瘜W(xué)實驗報告寫作的這一部分可以包括任何用于得出結(jié)果的計算或化學(xué)方程式。在附錄部分，你可以包括詳細(xì)的計算結(jié)果。

1、取得有效成果的部分包括：

所有的結(jié)果，包括那些不支持假設(shè)的結(jié)果，都應(yīng)該出現(xiàn)。

文中的陳述必須支持圖和表中的數(shù)據(jù)。

2、建議：

不要試圖弄清結(jié)果的含義(留到討論時再做)。

確保結(jié)果清晰明了地呈現(xiàn)出來。如果在表格中顯示描述性統(tǒng)計數(shù)字可以使數(shù)據(jù)更容易掌握，就這樣做。

不要包括任何數(shù)據(jù)。

五、討論你的化學(xué)report的觀察結(jié)論

討論部分應(yīng)解釋結(jié)果的意義，并向讀者詳細(xì)說明實驗中發(fā)生的情況。在你報告了你的發(fā)現(xiàn)之后，下一步是解釋結(jié)果。你可以將你觀察到的數(shù)據(jù)與預(yù)期的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，如果存在差異，就進(jìn)行分析。

根據(jù)實驗的假設(shè)和目的，評估發(fā)生了什么。如果結(jié)果包含錯誤，就調(diào)查其原因。

你還可以就如何改進(jìn)你的實驗提出建議。你的建議可能有助于其他人更成功地進(jìn)行實驗。你也可以談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)的意義。 根據(jù)實驗的假設(shè)和目的，評估發(fā)生了什么。如果結(jié)果包含錯誤，則調(diào)查其原因。

討論必須包含：

1、同意、矛盾或例外情況。

2、為解決矛盾和解釋例外情況而進(jìn)行的額外研究。

3、模式、原則和關(guān)系。

4、與你的預(yù)期和你使用的參考資料相比較的結(jié)果。

5、你的發(fā)現(xiàn)的理論意義。

六、結(jié)論

結(jié)論是對實驗的概述。本節(jié)總結(jié)了實驗的全部內(nèi)容。要提出一個精確的結(jié)論。結(jié)論部分不應(yīng)出現(xiàn)新的信息。首先要簡要說明目標(biāo)和假設(shè)。

以上就是關(guān)于伯明翰大學(xué)化學(xué)課程Report怎么寫，海馬課堂，高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌，全方位解決學(xué)生在留學(xué)期間遇到的文書寫作、選課、課程、論文、作業(yè)、考試、掛科、等學(xué)業(yè)方面難題。7年來因輔導(dǎo)的全面性、專業(yè)性、規(guī)范性廣受留學(xué)生們的好評。我們以不到2%的嚴(yán)格錄取率，選取來自QS前100的2100+名校碩博生作為授課導(dǎo)師。海馬匯集教學(xué)管理精英人才，并獨創(chuàng)三大教學(xué)管理體系：5H導(dǎo)師激勵體系、6S教學(xué)管理體系以及PASS教研與質(zhì)檢體系嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。擁有3000平的辦公場所，如此強大的陣容讓海馬課堂成為海外留學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。海馬課堂，實現(xiàn)海外學(xué)子從成功留學(xué)到留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變!