弗吉尼亞大學(xué)工程學(xué)課程難學(xué)嗎?是的，工程學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科留學(xué)生們需要更加緊湊的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠?qū)W好這門課程。

一、工程科學(xué)本科課程

通過跨學(xué)科的工程科學(xué)課程，學(xué)生可以規(guī)劃自己的學(xué)術(shù)道路。該課程的核心由兩個(gè)不同部門的輔修課程組成，使學(xué)生有廣泛性和靈活性。工程科學(xué)有一個(gè)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠通過規(guī)劃新興領(lǐng)域的課程來跟上技術(shù)和社會(huì)變革的快速步伐。

作為弗吉尼亞大學(xué)工程學(xué)院唯一的跨學(xué)科學(xué)位課程，工程科學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以通過將一個(gè)工程學(xué)科的輔修課程與第二個(gè)數(shù)學(xué)、科學(xué)或另一個(gè)工程學(xué)科的輔修課程相結(jié)合，創(chuàng)建一個(gè)符合他們興趣或職業(yè)目標(biāo)的本科課程。這兩個(gè)輔修專業(yè)，結(jié)合額外的技術(shù)選修課程，允許每個(gè)學(xué)生為自己定義一個(gè)符合其專業(yè)興趣的學(xué)術(shù)課程。

二、制定你自己的路線 - 跨學(xué)科的工程科學(xué)專業(yè)

工程科學(xué)學(xué)士學(xué)位允許學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的本科經(jīng)驗(yàn)，以符合他們的興趣和職業(yè)目標(biāo)。

該專業(yè)由兩個(gè)輔修專業(yè)組成：第一個(gè)是SEAS批準(zhǔn)的技術(shù)工程輔修專業(yè)，第二個(gè)是數(shù)學(xué)或科學(xué)輔修專業(yè)或SEAS的第二個(gè)技術(shù)輔修專業(yè)。

學(xué)生通過三門技術(shù)課程和兩門高級(jí)技術(shù)選修課來完善他們的課程，這三門課程構(gòu)成了他們的 "專業(yè)領(lǐng)域"。這些課程由學(xué)生自己選擇，并由該計(jì)劃批準(zhǔn)，構(gòu)成一個(gè)自我定義的研究領(lǐng)域，可以將學(xué)生的輔修課程、興趣和職業(yè)目標(biāo)聯(lián)系起來。

最后，所有四年級(jí)學(xué)生都參加高級(jí)研究項(xiàng)目，其中包括一個(gè)6學(xué)分的工程設(shè)計(jì)序列或6學(xué)分的獨(dú)立研究項(xiàng)目。

ES學(xué)位對于那些興趣跨越一個(gè)以上傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)生來說是非常理想的，他們正在尋求找到復(fù)雜和跨學(xué)科的解決方案來應(yīng)對我們現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)。

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