USC Rossier 提供一系列學(xué)術(shù)課程，幫助學(xué)生開始和推進(jìn)職業(yè)生涯，成為教師、學(xué)校管理人員、教學(xué)設(shè)計師、輔導(dǎo)員和治療師。我們的課程結(jié)合研究和實踐，幫助學(xué)生在世界各地的課堂和學(xué)習(xí)環(huán)境中應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)。那么南加州大學(xué)碩士教育學(xué)課程你們能夠進(jìn)行輔導(dǎo)嗎?是可以的，同學(xué)。以下是南加州大學(xué)教育學(xué)課程的主要內(nèi)容。

一、教學(xué)文學(xué)碩士

該計劃專為希望在加州 K-12 教室任教但尚未獲得教學(xué)證書的有抱負(fù)的教師而設(shè)計。如果你準(zhǔn)備好作為一名教師改變生活，教學(xué)文學(xué)碩士 (MAT) 課程將為你提供必要的理論、原則和技能，讓你做出有意義的改變。我們對高需求學(xué)校的重視將使您做好離開該計劃的準(zhǔn)備，以挑戰(zhàn)規(guī)范并在任何教育環(huán)境中建立包容性社區(qū)。

二、計劃概覽

教學(xué)文學(xué)碩士 (MAT) 計劃將使您獲得碩士學(xué)位并完成加州初步教學(xué)證書推薦的要求。

通過該計劃，您將：

1.從在雇主中享有盛譽(yù)的學(xué)校獲得教學(xué)學(xué)位。

2.由指導(dǎo)老師指導(dǎo)。

3.可以選擇完成教育專家證書或其他授權(quán)和證書的要求。

三、課程

MAT 計劃符合加州教師資格認(rèn)證委員會 (CTC)設(shè)定的證書計劃標(biāo)準(zhǔn)和教師績效期望。該計劃還包括準(zhǔn)備英語語言學(xué)習(xí)者授權(quán)和教育專家證書*，其中包括額外的自閉癥授權(quán)。

*需要額外的考試和學(xué)生教學(xué)才能獲得教育專家證書。

四、學(xué)生教學(xué)

作為一名學(xué)生，您將完成與課程作業(yè)相結(jié)合的學(xué)生教學(xué)，使您能夠立即應(yīng)用在課程中學(xué)到的策略。USC Rossier 獨特的學(xué)生教學(xué)方法提供：

1.循序漸進(jìn)的學(xué)生教學(xué)責(zé)任。

2.與經(jīng)驗豐富的教師建立指導(dǎo)關(guān)系。

3.一個符合您的職業(yè)目標(biāo)的安置網(wǎng)站。

4.來自同行和教授的協(xié)作反饋和支持。

5.從該計劃的第二學(xué)期開始，您將在安置地點每周完成四天(每周至少 28 小時)的學(xué)生教學(xué)。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。