歐洲經(jīng)委會(huì)項(xiàng)目的目標(biāo)代表了該學(xué)校對(duì)學(xué)生畢業(yè)五年后在工程領(lǐng)域所做工作的愿景。他們?cè)噲D培養(yǎng)學(xué)生的主要行為是專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力。所以想要學(xué)好ECE專業(yè)的課程輔導(dǎo)我們可以先了解每一門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面我給大家?guī)碓搶I(yè)的核心課程。

課程信息

1.18-011:焊接簡(jiǎn)介

本課程將向?qū)W生介紹商業(yè)印刷電路板上的通孔焊接，此外，它將提供一些接觸表面貼裝元件的焊接。一個(gè)小型功能系統(tǒng)的元件將作為一個(gè)套件提供給學(xué)生組裝，以獲得焊接練習(xí)。這個(gè)課程是一個(gè)為期兩周的微型課程。在兩次會(huì)議期間，學(xué)生將在小組實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中得到指導(dǎo)，并期望在家庭作業(yè)中完成他們的焊接工作。會(huì)議周數(shù)待定。(2周微觀)

2.18-012:印制電路板布局介紹

本課程將向?qū)W生介紹從商業(yè)供應(yīng)商那里布置和訂購(gòu)印刷電路板的過程。它還將對(duì)ANSYS大樓中與PCB相關(guān)的機(jī)器進(jìn)行非常簡(jiǎn)要的介紹。該課程是為那些項(xiàng)目涉及PCB設(shè)計(jì)的18-500名學(xué)生準(zhǔn)備的。學(xué)生將使用Eagle和Cadence布局工具來布局提供給他們的原理圖。然后他們將從商業(yè)供應(yīng)商那里訂購(gòu)這些板子，并驗(yàn)證所得到的板子是否與原理圖一致。不涉及電路設(shè)計(jì)。(2周微課)

3.18-100:電氣和計(jì)算機(jī)工程簡(jiǎn)介

這門新生工程課程的目標(biāo)是。* 以綜合方式介紹電氣和計(jì)算機(jī)工程的基本概念; *在實(shí)際應(yīng)用的背景下激發(fā)基本概念; *說明思考問題及其解決方案的邏輯方式;以及 *傳達(dá)專業(yè)的興奮。這些目標(biāo)是通過分析、建造和測(cè)試一個(gè)機(jī)電系統(tǒng)(如機(jī)器人)來實(shí)現(xiàn)的，該系統(tǒng)融合了電氣和計(jì)算機(jī)工程中廣泛領(lǐng)域的概念。將涵蓋的一些具體主題包括：系統(tǒng)分解、理想和實(shí)際來源、基爾霍夫電流和電壓定律、歐姆定律、非線性電路元件的片狀線性建模、理想運(yùn)算放大器特性、組合邏輯電路、卡諾圖、觸發(fā)器、順序邏輯電路和有限狀態(tài)機(jī)。

4.18-213:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡(jiǎn)介

本課程提供了一個(gè)程序員對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)如何執(zhí)行程序、存儲(chǔ)信息和通信的看法。它使學(xué)生能夠成為更有效的程序員，特別是在處理性能、可移植性和穩(wěn)健性的問題上。它還可以作為編譯器、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)等課程的基礎(chǔ)，這些課程需要對(duì)系統(tǒng)級(jí)問題有更深入的了解。涵蓋的主題包括：機(jī)器級(jí)代碼及其由優(yōu)化編譯器生成，性能評(píng)估和優(yōu)化，計(jì)算機(jī)運(yùn)算，內(nèi)存組織和管理，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和協(xié)議，以及支持并發(fā)計(jì)算。注意：學(xué)生必須達(dá)到C或更好的成績(jī)，才能用這門課來滿足任何后續(xù)計(jì)算機(jī)科學(xué)課程的先修要求。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。