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在布魯內(nèi)爾，你將在教室、實驗室和實地工作中發(fā)展你的科學技能。你將參加在英國和國外的住宿實地考察。我們目前的旅行把學生帶到多塞特和特內(nèi)里費。

你的第一年將匯集許多不同的學科。你將使用物理、化學和生物知識來發(fā)展對地球環(huán)境的理解。

你的課程是基于自然環(huán)境研究委員會在全國雇主調(diào)查中確定的15項 "最需要的技能"。這意味著，除了學習科學課題外，你將學習使用計算機程序，如地理信息系統(tǒng)，你將進行數(shù)據(jù)分析，并在公眾參與、溝通、領導和團隊合作等方面接受培訓。

課程結構

在第一年，你將匯集不同的科目來幫助你了解對環(huán)境的影響。你將使用理論、實踐和基于實地的方法。

在第二年，你將學習人類隨著時間推移對環(huán)境的影響。你將研究氣候變化、污染、生物多樣性喪失、土地使用變化和可持續(xù)性，你將調(diào)查這些對人類健康的影響。

在最后一年，你將分析和評估環(huán)境問題的解決方案。你的可選課題可以使你專注于你選擇的主題，甚至是特定的職業(yè)路線。

第一學年

生物過程

本模塊旨在讓學生了解地球的生物過程，包括細胞生物學的基礎知識、地球系統(tǒng)的環(huán)境過程、真核和原核系統(tǒng)以及植物學和動物學的原理。

生物圈和生態(tài)學

本模塊旨在讓學生了解破壞環(huán)境和社區(qū)的自然事件，包括多細胞生命的進化、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)關系和生物危害(疾病和蟲害)。

地球系統(tǒng)科學

本模塊旨在讓學生了解支撐地球系統(tǒng)的物理過程，包括基礎知識(如物質(zhì)、運動、能量、重力、電磁學、熱力學、大氣(成分、天氣、氣候)、水圈(水文循環(huán)、海洋、河流、淡水、地下水)、巖石圈、冰凍圈和蓋亞理論。

環(huán)境化學

本模塊旨在讓學生了解支撐環(huán)境系統(tǒng)的化學過程，包括基礎知識(如有機、無機、分析、物理)、大氣化學、土壤化學和水生化學。

可持續(xù)發(fā)展的領導力 I

本模塊旨在發(fā)展領導力和影響力技能，幫助學生促進可持續(xù)發(fā)展，鼓勵學生獲得額外的獎項和專業(yè)資格，并參與個人和專業(yè)發(fā)展活動，以提高學生的就業(yè)能力。

自然環(huán)境案例研究

本模塊旨在指導學生在自然環(huán)境領域的自我學習和綜合思想的過程。

研究技能、地理信息系統(tǒng)和實地調(diào)查I

本模塊將介紹環(huán)境科學學生需要的關鍵方法、技術和研究技能。

第二學年

人類世案例研究

本模塊旨在引導學生在環(huán)境變化和 "人類世 "領域的自主學習和綜合思想的過程。

氣候變化

本模塊旨在讓學生了解氣候變化的證據(jù)和背后的機制。

生態(tài)系統(tǒng)壓力源

本模塊旨在使學生了解對地球生態(tài)系統(tǒng)的壓力，以及觀察到的和預測到的影響。

環(huán)境污染

本模塊旨在讓學生了解環(huán)境污染的來源和影響。

可持續(xù)發(fā)展的領導力II

本模塊旨在進一步發(fā)展領導力和影響力技能，以幫助學生促進可持續(xù)發(fā)展，鼓勵學生獲得額外的獎項和專業(yè)資格，并參與個人和專業(yè)發(fā)展活動，以提高學生的就業(yè)能力。

研究技能、地理信息系統(tǒng)和實地考察II

本模塊旨在介紹環(huán)境科學學生所需的高級方法、技術和研究技能。

可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)

本模塊旨在讓學生了解從工業(yè)革命到今天的地球歷史，以及這如何影響可持續(xù)性。

第三學年

環(huán)境治理

本模塊旨在讓學生了解管理環(huán)境和環(huán)境影響所使用的政治、經(jīng)濟和社會方法。

行星健康案例研究

本模塊旨在引導學生通過自主學習和綜合行星健康領域的想法和解決環(huán)境問題的過程。

可持續(xù)發(fā)展

本模塊旨在使學生了解可持續(xù)發(fā)展的概念和過程。

個人項目

該模塊將為學生提供規(guī)劃、實施和報告一個主要環(huán)境科學項目的經(jīng)驗。