現(xiàn)在，你已經(jīng)進(jìn)行了廣泛而深入的研究和調(diào)查，并以清晰的方式來(lái)呈現(xiàn)了你的數(shù)據(jù)。那么，你現(xiàn)在最不想看到的就是因?yàn)槠磳?xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，使你的論文得到了低分吧。這時(shí)，進(jìn)行潤(rùn)色是十分有必要的。愛(ài)爾蘭科克大學(xué)留學(xué)生如何proofreading論文?

1.總體結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在，你需要考慮你論文的整體結(jié)構(gòu)。它是否包括一個(gè)總結(jié)你所做工作的導(dǎo)言?各部分是否有邏輯性的進(jìn)展?當(dāng)你決定改變一些東西時(shí)，你是否記得所有的剪切和粘貼的內(nèi)容嗎?你需要確保它沒(méi)有影響你的論點(diǎn)。另外，你需要檢查一下，你有沒(méi)有不小心復(fù)制和粘貼別人的內(nèi)容，或者不小心把原段落的副本留在了不再屬于它的地方。

2.格式化

檢查所有的標(biāo)題和副標(biāo)題是否相同--你是使用標(biāo)題大小寫(xiě)還是句子大小寫(xiě)?如果你不知道這兩者之間的區(qū)別，你可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。另外，你也不要忘記檢查圖和表的標(biāo)題：編號(hào)是否合乎邏輯和系統(tǒng)?它們的順序是否正確?它們?cè)谖闹惺欠褚栽摼幪?hào)為參照?標(biāo)題是否準(zhǔn)確反映了內(nèi)容?

3.一致性

你在使用大、小寫(xiě)字母和連字符方面是否一致?你在工作中對(duì)數(shù)字的處理是否一致?你是使用英式還是美式英語(yǔ)?你是否正確使用斜體字?(這在科學(xué)、技術(shù)、工程和醫(yī)學(xué)論問(wèn)中非常重要，因?yàn)檫@些學(xué)科對(duì)斜體的使用有嚴(yán)格的規(guī)定)。另外，你可以準(zhǔn)備一個(gè)樣式表，來(lái)確保整體的一致性。它可以記錄你所有的決定，并可以在必要時(shí)讓你進(jìn)行參考。

4.首字母縮略詞和縮略語(yǔ)

如果你在工作中使用縮略語(yǔ)、首字母縮寫(xiě)或簡(jiǎn)稱(chēng)，最好在第一次使用時(shí)拼出它們的全稱(chēng)，然后再使用縮寫(xiě)。例如，你可以先提及世界衛(wèi)生組織(WHO)，但下次使用時(shí)再使用縮寫(xiě)WHO。如果你寫(xiě)的是長(zhǎng)篇論文，你應(yīng)該在每一章第一次使用縮略語(yǔ)時(shí)給出完整的定義，特別是如果它只在第2章和第12章中被提及--你的讀者可能直到第12章才知道它是什么意思。另外，請(qǐng)記住，如果你使用了大量的縮寫(xiě)，你應(yīng)該在論文開(kāi)頭就列出它們的清單。

5.抄襲

抄襲是指在你的論文中使用別人的作品而不注明出處。這也適用于從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的文本--僅僅因?yàn)榫W(wǎng)站上有一些東西，并不意味著你可以不加說(shuō)明地使用它。你是在把這些文字當(dāng)作你自己的作品。抄襲不僅包括不注明出處的文本，還包括圖像、表格、圖表和網(wǎng)頁(yè)。這些信息不一定是已經(jīng)發(fā)表的。如果你使用未發(fā)表的信息--例如，來(lái)自另一個(gè)學(xué)生未發(fā)表的論文或講座--仍必須完全承認(rèn)并引用來(lái)源。簡(jiǎn)而言之，抄襲被視為非常嚴(yán)重的行為，所以你不要抱有任何僥幸心理。

以上就是關(guān)于愛(ài)爾蘭科克大學(xué)留學(xué)生如何proofreading論文的內(nèi)容。論文Proofreading是留學(xué)生在論文創(chuàng)作時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以幫助大家在提交論文之前發(fā)現(xiàn)單詞語(yǔ)法等錯(cuò)誤并及時(shí)改正，能夠提高論文整體質(zhì)量，進(jìn)而達(dá)到提分作用。海馬課堂110位專(zhuān)業(yè)Native Speaker外籍教師為大家提供Proofreading服務(wù)，讓地道的英語(yǔ)為您的論文增添亮色!