教師分配給學(xué)生的學(xué)術(shù)論文有多種類型，以評估他們的閱讀能力、批判性思維和表達(dá)能力。批評性論文就是其中之一。當(dāng)學(xué)生被要求寫一篇批判性文章時，他們需要對材料進(jìn)行全面分析。因此，他們必須根據(jù)自己對參考材料的理解，表達(dá)自己對該主題的看法。那么都柏林大學(xué)Critical Paper怎么寫?

1.了解研究目的

在開始寫作，學(xué)生必須首先確定批評性文章的主要目的。 ，寫批評性文章的兩個主要目的是解釋和說服。此外，這兩個目的有時可能會重疊，這很正常。但是你應(yīng)該確保這兩個目標(biāo)中的一個占據(jù)主導(dǎo)地位。這意味著，在寫批評性文章時，這兩個目標(biāo)對語言、數(shù)據(jù)的選擇和對主題的看法都有很大影響。由于目標(biāo)對文章的寫作策略有很大影響，所以學(xué)生應(yīng)該在寫作前確定目標(biāo)。

2.了解目標(biāo)受眾

在準(zhǔn)備寫一篇批判性文章時，學(xué)生應(yīng)該了解受眾的期望、特點、態(tài)度和知識。了解受眾的期望將有助于他們滿足讀者的要求、風(fēng)格和需要。此外，任何學(xué)術(shù)論文或文章也必須符合學(xué)術(shù)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。因此，你需要找到一種方式來表達(dá)你的觀點、想法、論據(jù)和結(jié)論，以滿足受眾的觀點和價值觀。因此，在寫批評性文章時，作者必須考慮自己的知識，因為它直接影響到批判性文章的背景、清晰度和可讀性。

3.選擇主題

選擇一個合適的題目是寫作過程中的一個重要部分。在選擇題目時，最有用的東西之一是題目指南。 例如，在寫批判性回應(yīng)文章時，教師可以選擇為學(xué)生提供具體的文章或一般準(zhǔn)則，幫助他們選擇適當(dāng)?shù)拈喿x材料。此外，學(xué)生可能無法獨立選擇題目。但是，在這種情況下，學(xué)生可以選擇一個具體的話題來寫。因此，學(xué)生應(yīng)該花足夠的時間進(jìn)行準(zhǔn)備，以了解他們想寫的內(nèi)容。

4.進(jìn)行研究

一旦你決定了一個主題，開始收集事實和數(shù)字的過程是個好主意。然而，首先，你需要收集你將用于研究的材料。當(dāng)你使用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎時，你需要選擇一個可靠的來源，這樣你的寫作過程就會容易得多。另外，在選擇幾個可靠的來源時，你應(yīng)該徹底研究它們。同時，你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)或劃出重要的觀點，并做筆記。

5.創(chuàng)建大綱

大綱對于一篇結(jié)構(gòu)良好的批判性文章是必不可少的。為此，我們建議使用正式的論文提綱，因為它可以讓作者詳細(xì)解釋他/她的論點。因此，你可以使用提綱。它包括一個引言，其中包含一個鉤子、背景信息和論題，以及三個段落，以及一個結(jié)論。

6.正式寫作

在寫作階段，你需要把大綱中的一句話的思想轉(zhuǎn)換成完整的段落。這就是一篇批評性文章的完成方式。寫作批判性文章的第一個版本沒有固定的方法。然而，你應(yīng)該選擇一種你認(rèn)為有效的、容易克服開始寫批評性文章的困難的方法。因此，好的做法是直接開始寫，而不必?fù)?dān)心如何按時間順序排列你的想法。另外，不要擔(dān)心語法或拼寫錯誤。因為你以后會有時間來糾正。

7.進(jìn)行編輯

當(dāng)你寫完后，你應(yīng)該在編輯階段檢查你的批評性文章的風(fēng)格、清晰度和準(zhǔn)確性。學(xué)生尤其應(yīng)該檢查他們的作品，以確保它符合學(xué)術(shù)論文寫作的要求和教授的指導(dǎo)方針。同時，檢查你的論文是否有常見的語法錯誤，這些錯誤應(yīng)該在修改過程中予以消除。

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