可以輔導(dǎo)的，該本科心理學(xué)學(xué)位課程旨在為學(xué)生提供基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的全面知識(shí)。該計(jì)劃將培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、分析和實(shí)踐技能，以解決與人類行為和心理過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題。馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)心理學(xué)課程可以輔導(dǎo)嗎?

1.課程成果

該計(jì)劃還旨在培養(yǎng)有效的溝通和人際交往能力，讓學(xué)生追求終身學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該能夠應(yīng)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)來(lái)支持他們的學(xué)習(xí)和研究。畢業(yè)后，學(xué)生應(yīng)熟悉與心理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的當(dāng)代問(wèn)題，并具備在各種社會(huì)和專業(yè)環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)任和道德地行事的能力。

2.課程目標(biāo)

·整合社會(huì)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐的跨學(xué)科性質(zhì)的知識(shí)和理解。

·鞏固和綜合不同環(huán)境下社會(huì)系統(tǒng)和實(shí)踐動(dòng)態(tài)的理論和實(shí)踐知識(shí)，并將其應(yīng)用于你選擇的 專業(yè)。

·使用與你的專業(yè)相符的既定社會(huì)科學(xué)規(guī)程，探究特定社會(huì)問(wèn)題和實(shí)踐的動(dòng)態(tài) 。

·調(diào)查并解決你持續(xù)的學(xué)習(xí)需求。

·分析不可預(yù)測(cè)的復(fù)雜問(wèn)題、問(wèn)題和情況;運(yùn)用創(chuàng)造性、邏輯性和批判性思維能力;并對(duì)可能的解決方案形成基于證據(jù)的判斷。

·使用對(duì)不同受眾(包括專家和非專家)有效的廣泛技術(shù)闡明想法。

3.就業(yè)前景

·研究機(jī)構(gòu)。

·培訓(xùn)與發(fā)展(例如 生活教練、勵(lì)志教練、企業(yè)培訓(xùn))。

·管理(例如 人力資源、一般行政、個(gè)人助理)。

·教育(例如 研究助理、導(dǎo)師、學(xué)生服務(wù)主任)。

·銷售、營(yíng)銷和服務(wù)(例如 客戶關(guān)系官、活動(dòng)和生活規(guī)劃師)。

·獵頭/人才招聘。

·非政府組織、醫(yī)院/學(xué)校的心理學(xué)相關(guān)工作。

以上就是關(guān)于馬來(lái)西亞國(guó)立大學(xué)心理學(xué)課程可以輔導(dǎo)嗎的內(nèi)容。海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2300+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。