如何選擇選修課?是根據(jù)需要的工作量還是依據(jù)自己未來的方向呢?如果你是一名美國大學新生，但是不知道如何為自己的未來進行選課，這篇文章為大家講一講留學生如何進行選課!

一、研究教授

如果你以前從未聽說過或從未使用過 "rate my professor "網(wǎng)站，現(xiàn)在是你熟悉它的時候了。無論你是在選擇選修課，還是試圖找出更多關(guān)于先修課程的信息，rate my professor是一個平臺，讓你看到其他學生對你的教授的評價。這個教授公平嗎?他們是否傲慢無禮?他們會按時歸還作業(yè)嗎?他們對自己的教學內(nèi)容有熱情嗎?學生在上完他們的課程后，是否感到受到教育和啟發(fā)?雖然在決定你對某事或某人的感覺時，你應(yīng)該始終有自己的想法，但至少考慮眾人的意見總是明智的。

你也可以對教授進行自己的獨立研究。你的許多教授都有大量的出版作品，甚至可能是書籍。他們中的一些人可能在公共和私營部門都擔任過高級職務(wù)。他們可能被他們領(lǐng)域的其他人認為是受人尊敬的專家和領(lǐng)先的思想家?；c時間了解你花錢請來教你并給你的工作打分的這個人是誰。

二、在選擇選修課之前閱讀教學大綱

這是在選擇任何課程之前的另一個 "必須做"。如果你是付費學生，有時甚至在你支付學費之前，你就可以看到你學校的全部課程日歷，以及它們各自的教學大綱。許多學生在課程開始前和學期中都太不注意課程的教學大綱了。教學大綱是最重要的課程文件。它告訴你課程的目標，教授對你和你的工作的期望，并列出了你在四個月的時間里要接觸的課程材料。

在不知道要做什么的情況下，將大量的金錢和時間投入到四個月的努力中是沒有意義的。仔細閱讀閱讀和課程材料清單。谷歌一下你將要使用的文章和書籍的標題。了解更多關(guān)于它們的信息。它們是你會喜歡閱讀和分析的作品嗎?不要報名參加一個課程，但在退學日期后才發(fā)現(xiàn)，你將面臨三個半月的繁瑣和痛苦。

三、在工作量和興趣之間取得平衡

選擇選修課時要記住的另一件事是保持一個可行的時間表。這是大學生活的現(xiàn)實和個人情況與愿望和欲望相沖突的地方。喬治敦大學2015年的一項研究發(fā)現(xiàn)，美國大學中約有70%-80%的學生在上課時工作。這就是1400萬學生。任何曾經(jīng)一邊工作一邊學習的人都明白，這可能是令人難以置信的壓力--甚至達到焦慮和抑郁的程度。

如果你試圖在學習的同時工作，你的大學經(jīng)歷的現(xiàn)實可能最終會影響到你可以選擇什么樣的選修課程。例如，如果你一天中的每一分鐘都已經(jīng)被安排好了--工作、學校、課外活動--那么試圖擠進每周有三個小時實驗的地球科學選修課，或者每周要求你讀一整本書的經(jīng)典課程，可能就會有太大的壓力。你可能不得不四處尋找一門耗時較少的選修課。如果你仍然發(fā)現(xiàn)自己在努力應(yīng)付所有相互競爭的義務(wù)，定制論文寫作服務(wù)可以幫助你減輕負擔，為你的生活增添一些平衡。

四、如果你仍然不確定，請參加第一場講座

如果你正試圖決定一門課程，并且同時在做一些不同的課程，那么在你能容納的范圍內(nèi)盡可能多地報名參加，并參加開幕講座。如果你去上第一節(jié)課，并被吸引住了，而且看到自己在整個學期都是這樣，這就是一個很好的信號，這就是適合你的課程。如果你喜歡教授的個性、眼光、態(tài)度，并且認為你會從課程材料中得到很多東西，你至少應(yīng)該把這門課放在你的短名單上，同時參加其他課程。

一定要確保你在最后一個符合條件的退課日期之前放棄任何你不感興趣的課程，否則你可能發(fā)現(xiàn)自己不得不退課而得不到退款。這并不像它聽起來那么牽強。

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