有必要輔導(dǎo)，因?yàn)闀?huì)計(jì)與金融這門(mén)課程比較復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性，它需要學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)概念有著深刻的理解，同時(shí)它需要學(xué)生具備一定的敏感度。想要學(xué)好會(huì)計(jì)與金融這門(mén)課程，學(xué)生還需要擁有良好的組織能力和快速思考的能力。那么馬來(lái)西亞工藝大學(xué)會(huì)計(jì)與金融課程有必要輔導(dǎo)嗎?

1.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)與金融課程的難點(diǎn)

·在大多數(shù)中學(xué)和高中的課程中，很少有人教授它。當(dāng)學(xué)生在大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程時(shí)，對(duì)該領(lǐng)域的知識(shí)知之甚少，這也解釋了為什么他們?cè)趯W(xué)習(xí)初級(jí)和中級(jí)課程時(shí)有很大的困難。

·他們中的大多數(shù)人覺(jué)得難以理解?，F(xiàn)金流入和流出幾乎被普遍理解。很少有人在想到貨幣時(shí)想到估值、權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)、折舊和復(fù)式記賬法、凈資產(chǎn)、通貨膨脹等相關(guān)概念。

·在大多數(shù)課程中，第一步是理解，第二步是編制資產(chǎn)負(fù)債表。按照他們的標(biāo)準(zhǔn)，你必須在正確的地方輸入正確的數(shù)據(jù)。

·在你真正理解這些原則之前，你需要記住大量的材料。材料里涉及到許多的小細(xì)節(jié)。

·記錄數(shù)字不僅僅是這個(gè)課程的一部分。為了充分了解金融世界，你需要學(xué)習(xí)商業(yè)、金融和經(jīng)濟(jì)方面的課程。為了幫助你成為一個(gè)更好的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理師，大學(xué)采用了跨學(xué)科的方法。學(xué)習(xí)所有這些課程可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。

2.你需要熟悉的金融概念

·現(xiàn)值貼現(xiàn)(PDV)

事實(shí)：今天的1,000美元比五年后的1,000美元更有價(jià)值。為什么?今天的1,000美元有五年的生息潛力，而后者沒(méi)有。貼現(xiàn)值(PDV)是指在給定的回報(bào)率下，未來(lái)一筆資金的現(xiàn)值。一家公司可以使用凈現(xiàn)值來(lái)決定今天為一項(xiàng)投資支付多少錢(qián)，如果這項(xiàng)投資在未來(lái)會(huì)產(chǎn)生一定的現(xiàn)金流。

·凈現(xiàn)值(NPV)

一家公司如何才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新項(xiàng)目是否有利可圖?計(jì)算凈現(xiàn)值(NPV)可以提供一些信息。凈現(xiàn)值將一個(gè)項(xiàng)目的初始成本與該項(xiàng)目未來(lái)收入的總價(jià)值進(jìn)行比較。因?yàn)槲磥?lái)收入的價(jià)值與今天的收入不同，所以對(duì)未來(lái)收入適用一個(gè)折現(xiàn)率，使公司能夠?qū)⑽磥?lái)收入與今天的替代投資進(jìn)行比較。

·主要金融市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和功能

沃森鼓勵(lì)經(jīng)理們花時(shí)間了解主要金融市場(chǎng)的運(yùn)作方式。有了這些知識(shí)，經(jīng)理人可以更好地理解經(jīng)理人為確保企業(yè)的成功而做出的財(cái)務(wù)決策。

·風(fēng)險(xiǎn)管理

投資決策的一個(gè)關(guān)鍵因素是所涉及的風(fēng)險(xiǎn)。公司在做出投資決策之前，會(huì)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和分析。然后他們決定如何處理這些風(fēng)險(xiǎn)，這取決于公司的投資目標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。

以上就是關(guān)于馬來(lái)西亞工藝大學(xué)會(huì)計(jì)與金融課程有必要輔導(dǎo)嗎的內(nèi)容。海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2300+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。