一般來(lái)說(shuō)加拿大的學(xué)校要求學(xué)生的論文查重率在30%以下，但是不同的學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求也不盡相同，一部分院校規(guī)定學(xué)生的論文查重率要在20%以下，所以你最好盡量降低你的論文重復(fù)率，以保證你能順利通過(guò)。另外，你還是需要查閱本校的論文指南，或者詢(xún)問(wèn)你的課程專(zhuān)業(yè)老師，只有這樣，你得到的信息才是最準(zhǔn)確的。那么加拿大論文查重率是多少?怎么降重?

1.創(chuàng)建一個(gè)清晰的提綱

創(chuàng)建清晰的大綱是降低論文重復(fù)率的第一步。大綱應(yīng)包括論文的所有主要部分和你想在每個(gè)部分提出的關(guān)鍵點(diǎn)。有了明確的大綱，你就可以確保你在論文的不同部分不會(huì)重復(fù)闡述你的想法或論文的信息。

2.使用過(guò)渡性短語(yǔ)

如果你適當(dāng)使用過(guò)渡性的詞語(yǔ)，那么就可以讓你避免闡述相同的信息或想法。過(guò)渡性短語(yǔ)可以用來(lái)將論文的段落或章節(jié)連接在一起。一些過(guò)渡性短語(yǔ)的例子包括 "進(jìn)一步"、"更多 "和 "此外"。通過(guò)使用這些短語(yǔ)，你可以表明你正在增加新的信息或擴(kuò)展以前的觀點(diǎn)。

3.避免重復(fù)使用相同的詞或短語(yǔ)

反復(fù)使用相同的詞或短語(yǔ)會(huì)使論文顯得不專(zhuān)業(yè)，并可能導(dǎo)致讀者失去興趣。為了避免這種情況，你可以盡量使用不同的詞或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)相同的信息。你可以使用詞庫(kù)來(lái)尋找你所使用的詞語(yǔ)的同義詞。

4.專(zhuān)注于主要觀點(diǎn)

專(zhuān)注于論文的主要觀點(diǎn)可以幫助你在很大程度上降低論文的重復(fù)率。因此，你需要確保論文的每一段或每一節(jié)都集中在一個(gè)特定的想法或主題上，這樣你就會(huì)專(zhuān)注于闡述某一個(gè)具體的想法，而避免陷入抄襲風(fēng)波。

5.使用例子來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)

你可以在你的論文中列舉出具體的、有說(shuō)服力的例子。例如，如果你正在討論一個(gè)特定的概念或理論，你可以用例子來(lái)說(shuō)明它如何在不同的背景下應(yīng)用。這樣，不僅可以使你的論點(diǎn)更具說(shuō)服力，還可以使你論文的重復(fù)率更低。

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