同學(xué)們初次留學(xué)，對(duì)加拿大的教育體系和所學(xué)的專業(yè)都不太熟悉，因此，也難免掛科。加拿大的大學(xué)普遍沒(méi)有補(bǔ)考政策，只能重修。那么這時(shí)，就有一個(gè)問(wèn)題擺在了大家的面前：“加拿大留學(xué)重修過(guò)了算掛科嗎?”這里小編就告訴大家答案，只要重修通過(guò)，那么就不算掛科。本文探討了加拿大的評(píng)分政策以及掛科的影響。

一、評(píng)分政策

在加拿大，大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)使用一種評(píng)分系統(tǒng)，用字母等級(jí)來(lái)評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能有所不同，但通常從A+(優(yōu)秀)到F(不及格)。每個(gè)等級(jí)都有一個(gè)特定的分?jǐn)?shù)值，用來(lái)計(jì)算學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)(GPA)。重修課程：

當(dāng)學(xué)生重修一門(mén)課程時(shí)，他們有機(jī)會(huì)提高他們的成績(jī)或更好地理解材料。各院校關(guān)于重修課程的政策可能有所不同。一些院校允許學(xué)生重修課程以完全取代以前的成績(jī)，而其他院校則可能采取以前和新成績(jī)的平均值。重要的是，要咨詢你所在機(jī)構(gòu)的具體政策，以獲得準(zhǔn)確的信息。

二、掛科影響

1.對(duì)GPA的影響

重修一門(mén)課程會(huì)對(duì)你的GPA產(chǎn)生影響。如果你的學(xué)校用新的成績(jī)代替以前的成績(jī)，那么新的成績(jī)將包括在GPA的計(jì)算中。如果重修的結(jié)果是更高的成績(jī)，這可能是有利的。但是，如果學(xué)校計(jì)算的是以前和新成績(jī)的平均值，對(duì)GPA的影響可能不大。

2.成績(jī)單和記錄

就你的成績(jī)單而言，關(guān)于如何顯示重修課程的政策可能有所不同。一些機(jī)構(gòu)可能包括兩次嘗試，并將新成績(jī)與以前的成績(jī)一起顯示，而其他機(jī)構(gòu)可能只顯示最近的成績(jī)。然而，即使顯示兩個(gè)成績(jī)，重修課程也不一定表示失敗，因?yàn)樗从沉藢W(xué)生對(duì)改進(jìn)和學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的承諾。

3.財(cái)務(wù)影響

重修課程可能會(huì)有財(cái)務(wù)影響。學(xué)生通常需要為每個(gè)課程的嘗試支付學(xué)費(fèi)。此外，如果學(xué)生正在接受財(cái)政援助或獎(jiǎng)學(xué)金，他們可能需要審查與重修課程有關(guān)的具體要求和影響，以保持其資格。

4.個(gè)人情況

重要的是要認(rèn)識(shí)到，個(gè)人情況可能會(huì)影響重修課程的決定。一些學(xué)生可能選擇重修課程以提高他們的知識(shí)，即使他們?nèi)〉昧撕细竦某煽?jī)。另一些學(xué)生可能由于個(gè)人情況影響了他們最初的成績(jī)而重修課程。不管是什么原因，重修課程可以提供一個(gè)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“加拿大布魯克大學(xué)考試不及格能畢業(yè)嗎?”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。