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莫納什大學(xué)BIO1022可以進(jìn)行課程補(bǔ)習(xí)嗎?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
Highmark是可以進(jìn)行BIO1022課程補(bǔ)習(xí),而且能夠與學(xué)校教師的課程進(jìn)行同步講解,課上不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)課下立即解決,為大家?guī)砹己玫膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)!BIO1022是一門關(guān)于地球上生命的課程。這門課程探討了生物學(xué)的基本原理和地球上不同生命形式的起源、演化和相互作用。關(guān)于這門課程的其他內(nèi)容,這篇文章繼續(xù)與大家進(jìn)行探討。
一、課程概覽
本單元通過進(jìn)化理論的棱鏡,在人類和環(huán)境健康的背景下看待地球上生命的非凡多樣性。你將研究動(dòng)物和植物如何通過基因突變和自然選擇的媒介,能夠適應(yīng)新的和變化的環(huán)境。對(duì)生命挑戰(zhàn)的不同生理、生殖和行為解決方案將被用來說明進(jìn)化的力量和限制如何塑造我們和我們周圍的世界。然后,我們將研究物種內(nèi)部和之間的相互作用以及與非生物環(huán)境的相互作用如何產(chǎn)生地球上看到的巨大的生態(tài)多樣性。通過向世界一流的研究人員和行業(yè)專家學(xué)習(xí),我們將探討當(dāng)代問題和生物學(xué)的社會(huì)影響。
你將通過在線環(huán)境進(jìn)行自我指導(dǎo)學(xué)習(xí)。這些在線活動(dòng)、閱讀和教學(xué)視頻將得到面對(duì)面研討會(huì)的補(bǔ)充,他們將與同行和教學(xué)人員合作,加深對(duì)每周介紹的生物概念的理解。你將在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并發(fā)展實(shí)驗(yàn)和分析技能。可選擇上門輔導(dǎo)以獲得額外的學(xué)習(xí)支持。本單元最好與BIO1011和/或BIO1042配對(duì)。
二、在這門課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
生命的特征和組織:課程將介紹生命的基本特征,如細(xì)胞結(jié)構(gòu)、代謝和遺傳物質(zhì)。學(xué)生將了解不同組織和器官系統(tǒng)在維持生命過程中的作用。
生物多樣性:課程將研究地球上不同生物群體的多樣性。學(xué)生將了解不同物種之間的分類關(guān)系、生態(tài)位和演化關(guān)系。
進(jìn)化和自然選擇:學(xué)生將學(xué)習(xí)生物演化的基本原理,包括自然選擇、遺傳變異和適應(yīng)性進(jìn)化。他們將了解如何適應(yīng)環(huán)境變化和生態(tài)位的演化。
生態(tài)系統(tǒng):課程將探討生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和生物群落的相互作用。學(xué)生將了解生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性和穩(wěn)定性。
生物技術(shù)和人類影響:課程將討論生物技術(shù)的應(yīng)用和潛力,以及人類活動(dòng)對(duì)地球生命的影響。學(xué)生將了解生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用,并討論人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的影響。
通過BIO1022課程,學(xué)生將獲得關(guān)于地球上生命的基本知識(shí)和理解。他們將了解生物學(xué)的核心概念,并探索地球上不同生命形式的奇妙之處。這門課程將培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和批判性思維能力,以及對(duì)生命多樣性和環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。
海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。
閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/11842_57.html
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