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新躍社科大學論文Summary怎么寫?老師可以簡單介紹一下嗎?
Summary寫作是所有研究人員都需要掌握的一項技能?;旧希瑂ummary是需要學生用自己的語言來寫的論文類型之一。另外,summary的開頭是一個必不可少的部分,因為作者需要了解所討論的來源。在這種情況下,關于如何開始一篇summary的信息涵蓋了一個介紹性段落,包括兩個小節(jié):一般細節(jié)和文章具體信息。
介紹性段落的第一小節(jié)包含有關作者和研究主題的一般細節(jié)。基本上,summary應以介紹作者的姓名開始。在這種情況下,作者必須考慮如何開始寫summary的方法,以完整的形式提供作者姓名。如果有多個作者,教員應向?qū)W生咨詢進一步的指示。接下來,學習者必須提到被summary的文章的標題。反過來,文章標題的書寫格式必須符合所選擇的論文格式,即在文章正文中包含一個來源的標題。因此,這些細節(jié)可以讓讀者了解有關文章的必要信息。
第一段中的其余信息是針對summary情況下的文章。例如,學生可以提供背景信息,將研究置于背景之中。在這種情況下,讀者會了解到感興趣的一般話題。然后,作者必須在這部分之后立即陳述研究問題。另外,通過涵蓋如何開始summary的技巧的信息碎片是至關重要的,因為它呈現(xiàn)了一般主題的一個具體方面,是研究的重點。此外,第一段中的summary性陳述是研究假設。反過來,這句話應該提供很多關于調(diào)查研究問題的方法的細節(jié)。完成這一段后,讀者必須對研究范圍有一個完整的了解。
1.找到一篇需要summary的文章。
2.注意這篇文章的作者和它的標題。
3.閱讀這篇文章。
4.找到文章的主要觀點。
5.概括支持所討論文章觀點的關鍵點。
6.在summary中以介紹文章的句子開始,提到作者的名字和姓氏,包括標題。
7.寫出作者在文章中的主要信息。
8.涵蓋文章中的支持性觀點。
9.包括與作者所使用的主題相關的細節(jié)。
10.用最后一句話來結束,涵蓋文章的主要觀點。
準則制約著summary范例的作者。首先,學者們必須避免直接引用,盡量減少其使用,因為summary應該以轉(zhuǎn)述為主?;旧希瑢憇ummary的本質(zhì)是通過使用不同的詞語來重現(xiàn)研究者的作品。這表明作者知道如何開始寫summary,因為學生需要閱讀和理解資料來源。另外,在直接引用的同時,還要進行文本內(nèi)引證。其次,學習者應避免詞不達意,使用科學準確的語言。反過來說,消除詞不達意的語句可以使學生減少summary的長度。
學生采用的選詞必須保持與原文相同的含義,以確保沒有任何具有歧義特征的語句。因為summary的長度與目的有關,它可能出于不同的原因而寫。在這種情況下,目的決定了介紹部分和完成的summary的長度。因此,作者必須包括足夠的信息以滿足關于如何開始summary的規(guī)則。
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