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新加坡國立大學(xué)地理學(xué)課程輔導(dǎo)

作者:海馬 發(fā)布時間:2023-06-25 15:11:31

新加坡國立大學(xué)地理學(xué)課程輔導(dǎo)老師可以簡單介紹一下嗎?

最佳回答
在地理系,鼓勵學(xué)生對物理環(huán)境和人類環(huán)境進行更深入、更批判性的理解。

學(xué)生將獲得知識、技能和視角,使他們能夠更好地評估和欣賞我們所生活的相互依存的世界。該系提供四個地理研究方向:

1.地球表面的物理特征和過程;

2.社會與空間的相互作用;

3.人與環(huán)境的關(guān)系;以及

4.區(qū)域?qū)I(yè)化。

重點將放在理解本地情況以及區(qū)域和全球影響上。學(xué)生還將通過研討會、實驗室課程、地理信息系統(tǒng)(GIS)和遙感的實踐工作坊以及實地考察等方式接觸到各種研究技巧。

地理學(xué)是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中最多樣化的領(lǐng)域之一,為我們的畢業(yè)生提供廣泛的就業(yè)機會。由于地理學(xué)訓(xùn)練我們批判性思考和分析寫作,這些寶貴的能力為我們的畢業(yè)生在政府機構(gòu)、法定機構(gòu)和私營組織的各種工作中做好了充分準備。
新加坡國立大學(xué)地理學(xué)課程輔導(dǎo)

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

可以輔導(dǎo)的地理學(xué)課程包括但不限于以下內(nèi)容:

GE1101E - 地理之旅:探索世界環(huán)境

GEH1022 - 地緣政治:戰(zhàn)爭與和平的地理

GES1004 - 新加坡的生物物理環(huán)境

GE3259 - 應(yīng)用地理數(shù)據(jù)科學(xué)

GE3257 - 金融地理

GE3210 - 自然資源:政策與實踐

GE3252 - 制圖和地理可視化

GE3256 - 地球表面過程、地貌和生態(tài)系統(tǒng)

地理學(xué)系本科課程成績評定標準

(A+): 此等級的成績表明出色的工作。在此等級范圍內(nèi),將授予展示符合A等級下所列全部優(yōu)秀品質(zhì)的工作,但還具有非常重要的原創(chuàng)見解和才華的元素。同時還清楚地證明獨立的批判性思維和對主題的高級理解。論文將充分運用適當(dāng)而詳細的例證和插圖(圖表、圖示、地圖等)。數(shù)量回答將展示創(chuàng)新的方法運用和數(shù)據(jù)集的創(chuàng)造性使用;結(jié)果應(yīng)正確,并且任何結(jié)論都清晰準確地表達。對于所有回答,必須遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(A): 此等級的成績表明工作具有優(yōu)秀水平。答案將展示出卓越的知識和理解水平,包括A-到B+等級范圍中所列全部品質(zhì),同時還具有原創(chuàng)性和才華的額外元素。答案還將超越規(guī)定的課程閱讀材料,展示對問題的微妙之處和潛在假設(shè)的意識。論文將充分運用適當(dāng)而詳細的例證和插圖(圖表、圖示、地圖等)。數(shù)量回答將展示出清晰呈現(xiàn)和分析的數(shù)據(jù)集的創(chuàng)造性使用;結(jié)果應(yīng)正確,并且任何結(jié)論都清晰準確地表達。對于所有回答,必須遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(A-到B+): 此等級范圍的成績表明答案具有優(yōu)秀到非常好的水平。

這種質(zhì)量的答案顯示出對相關(guān)課程材料的良好知識和理解水平,還展示了批判性分析技巧。它將顯示出閱讀各種材料的證據(jù),并能夠綜合從閱讀中獲得的思想來支持和發(fā)展論點。然而,與A/A+等級的文章相比,這里幾乎沒有原創(chuàng)性和批判性見解的證據(jù)。論文答案應(yīng)組織良好,并展示出良好的寫作技巧,論點應(yīng)以相關(guān)的例證和插圖(圖表、圖示、地圖等)為支持。數(shù)量回答將被清晰呈現(xiàn);結(jié)果應(yīng)正確,并且任何結(jié)論都準確表達。必須遵守所有相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(B到B-): 此等級范圍的成績表明答案具有非常好到良好的水平。

這種質(zhì)量的答案將顯示出對相關(guān)課程材料的明確知識和理解。它將專注于論文的標題或問題,并展示出對關(guān)鍵概念和思想的基本理解和應(yīng)用。答案還應(yīng)展示出良好的論文寫作和批判性分析技巧。它的結(jié)構(gòu)合理,并呈現(xiàn)連貫性。論證應(yīng)以相關(guān)的例證為支持,但與前面等級的答案不同,這些例證可能沒有充分的記錄或詳細的說明。論文還將提供適當(dāng)?shù)睦C以及插圖(圖表、圖示、地圖等)。在更多的數(shù)量工作中,雖然可以按照邏輯和推理步驟來理解所得到的答案,但結(jié)果可能存在一些很小的錯誤。對于所有回答,必須遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(C+到C): 此等級范圍的成績表明答案具有良好到令人滿意的水平。

答案將顯示出對相關(guān)課程材料的一些知識和理解,但缺乏批判性思維。答案可能結(jié)構(gòu)薄弱,只涵蓋有限范圍的相關(guān)材料,論證可能薄弱、不完整。答案還傾向于展示薄弱的論文寫作和/或分析技能。在數(shù)量回答中,推理和邏輯步驟可能表達不清楚??傮w而言,答案呈現(xiàn)不佳,沒有適當(dāng)?shù)哪_注和引用,或者參考文獻不完整。

(D+到D-): 試用等級:此等級范圍的成績表明答案低于令人滿意的標準。

通常情況下,此處的答案非常簡短,結(jié)構(gòu)混亂,或者對問題的理解有誤。它將顯示出非常有限的相關(guān)課程材料知識和理解,并展示出薄弱的寫作和/或分析技能,可能包含重大事實錯誤。論文沒有清晰的論證,并可能包含多個拼寫和語法錯誤,引用和/或參考文獻非常不充分或缺失。數(shù)量工作可能包含明顯的錯誤(如違反基本假設(shè))和不正確的結(jié)論。

(F) 不及格等級:此等級的成績表示答案低于當(dāng)前學(xué)位課程所要求的最低標準。

這表示工作非常薄弱和嚴重不足。這可能是因為工作內(nèi)容混亂、內(nèi)容不連貫,沒有解答論文的標題或問題。它將顯示出對相關(guān)課程材料基本知識和理解的最低證據(jù),并且可能展示出非常薄弱的寫作和分析技能,引用和/或參考文獻非常不充分或缺失。數(shù)量工作可能包含重大錯誤(如錯誤使用方法)和不正確的結(jié)論。

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