理解、評估和起草政策文件是作為一個學(xué)生在各個領(lǐng)域發(fā)展的重要技能。政策是基于扎實(shí)的研究和準(zhǔn)確的事實(shí)，由政府和非政府組織編撰和提出。教師經(jīng)常要求他們的學(xué)生分析政策文件，以更好地理解問題和政策選擇，許多科目要求學(xué)生撰寫政策文件，包括概述和摘要或簡報。在本指南中，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)于閱讀政策文件的建議和有效撰寫政策文件的關(guān)鍵之處。

1.預(yù)覽

由于政治文件在形式和目的上有很大的不同，因此在閱讀文件前預(yù)覽是很重要的：確定作者、目的和形式?；〞r間閱讀摘要，簡要說明文件的主題和目的。了解文件的作者或組織者的身份和利益。

2.制定計劃

確定你閱讀文件的目標(biāo)：你想更好地理解主題，確定政策選項，了解更廣泛的背景，或確定政策的有效性?這份文件將如何幫助你理解你正在研究的主題?哪些部分是最有用或最相關(guān)的?

3.閱讀并做筆記

你的預(yù)覽和計劃可以指導(dǎo)你的閱讀和做筆記。徹底閱讀以了解政策或問題、其背景和用來支持它的證據(jù)。確定利益相關(guān)者和他們的利益，政策目標(biāo)以及如何衡量這些目標(biāo)并將其轉(zhuǎn)化為行動。在100多頁的文件中尋找包含相關(guān)關(guān)鍵詞的段落時，目錄或索引(或瀏覽器搜索功能)會有幫助。

4.在課程背景下評估政策

使用你在課程中所涉及的理論、框架和目錄來評估政策。考慮它是否遵循一個特定的概念框架或?qū)崿F(xiàn)一個特定的數(shù)字目標(biāo)。將其與類似背景下的其他政策進(jìn)行比較，分析其組成部分以評估其對不同背景的適應(yīng)性。評估它是否適合某個特定的問題，以及它是否與不同利益相關(guān)者的需求或價值觀相關(guān)。

5.進(jìn)行研究

政策是基于來自科學(xué)文獻(xiàn)、公共數(shù)據(jù)和一系列相關(guān)組織進(jìn)行的調(diào)查的證據(jù)。有效的政策工作結(jié)合了來自學(xué)術(shù)和灰色文獻(xiàn)的證據(jù)，以提供政策問題和選項的準(zhǔn)確情況。政策制定中常用的證據(jù)形式包括數(shù)字和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、圖表和地圖等圖形、現(xiàn)有政策的摘錄、非政府組織的建議和概念框架。

在政策寫作中，目的是以準(zhǔn)確和易于理解的方式介紹研究，因為政府和企業(yè)的決策者可能不熟悉研究人員提出的術(shù)語或概念。盡量轉(zhuǎn)述你所使用的證據(jù)，并確保所使用的參考文獻(xiàn)符合教授要求的格式(腳注或作者日期系統(tǒng)很常見)。

6.有組織、簡明和清晰的寫作

你的政策作業(yè)應(yīng)該是有組織的，易于理解的。所以我們建議你使用具體的主題標(biāo)題來介紹段落的主要觀點(diǎn)。在寫作過程中要避免使用專業(yè)術(shù)語，使用精確和清晰的語言。

最后，關(guān)注細(xì)節(jié)很重要。在你的文件中標(biāo)明所有的數(shù)字和表格，確保遵循作業(yè)指南，在你的文本(如腳注或作者日期系統(tǒng))和你的來源列表中引用來源，通常按來源類型(如學(xué)術(shù)、政府、非政府組織)分類。

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