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新西蘭奧克蘭大學(xué)建筑研究課程輔導(dǎo)內(nèi)容

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2023-07-31 11:46:34

新西蘭奧克蘭大學(xué)建筑研究課程輔導(dǎo)內(nèi)容老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

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在奧克蘭大學(xué)攻讀建筑研究課程是一個(gè)令人興奮且具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。作為建筑領(lǐng)域的學(xué)生,你將有機(jī)會(huì)深入研究建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、可持續(xù)發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域,為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,在面對(duì)復(fù)雜的學(xué)術(shù)知識(shí)和研究項(xiàng)目時(shí),有時(shí)我們可能需要額外的輔導(dǎo)和支持。本文將介紹奧克蘭大學(xué)建筑研究課程輔導(dǎo)的內(nèi)容,幫助你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程和取得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)。
新西蘭奧克蘭大學(xué)建筑研究課程輔導(dǎo)內(nèi)容

第一年,學(xué)生將接觸到設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí),包括手繪和數(shù)字技術(shù)。他們還將學(xué)習(xí)建筑的歷史和理論,可持續(xù)設(shè)計(jì)和材料應(yīng)用。學(xué)生將有機(jī)會(huì)探索建筑原理,并在工作室課程和工作坊中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。此外,兩門通識(shí)教育課程將為學(xué)生提供在自己選擇的學(xué)科領(lǐng)域補(bǔ)充學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在第二年及以后,學(xué)生將學(xué)習(xí)更多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)、媒體、材料和可持續(xù)實(shí)踐的知識(shí)。他們還將擴(kuò)展對(duì)建筑歷史先例和理論的理解,并初步接觸項(xiàng)目管理(即如何將建筑項(xiàng)目實(shí)際建造出來)。

在建筑研究課程中,有幾門核心課程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑至關(guān)重要。其中,ARCHDES 102和ARCHDES 103是設(shè)計(jì)方面的必修核心課程,涵蓋了建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。這兩門課程將幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和空間構(gòu)想能力,掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法。

ARCHDRC 103和ARCHDRC 104是建筑媒體方面的必修核心課程,旨在讓學(xué)生掌握建筑媒體和表達(dá)技巧。通過這兩門課程,學(xué)生將學(xué)習(xí)使用不同的媒體工具和技術(shù)來展示和傳達(dá)設(shè)計(jì)理念,包括手繪、數(shù)字建模和圖形設(shè)計(jì)。

ARCHHTC 102是現(xiàn)代建筑與城市化方面的必修核心課程,將引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代建筑和城市化的歷史和發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)生將研究不同時(shí)期和地區(qū)的建筑風(fēng)格和潮流,了解建筑與城市環(huán)境之間的相互影響。

ARCHTECH 108是可持續(xù)性和技術(shù)導(dǎo)論方面的必修核心課程,將介紹學(xué)生可持續(xù)設(shè)計(jì)和技術(shù)在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用。學(xué)生將了解使用環(huán)保材料和能源效率技術(shù)來實(shí)現(xiàn)建筑可持續(xù)性的重要性,培養(yǎng)對(duì)環(huán)保和節(jié)能概念的認(rèn)識(shí)。

此外,學(xué)生還需要在選修課中選擇至少兩門工程學(xué)選修課程。這些選修課程涵蓋了不同的工程領(lǐng)域,如項(xiàng)目管理、基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn)管理、創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)選擇適合自己的選修課程。

對(duì)于想要在建筑研究領(lǐng)域取得成功的學(xué)生來說,積極參與課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要。學(xué)生應(yīng)該充分利用工作室課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的設(shè)計(jì)和表達(dá)能力。同時(shí),積極參與學(xué)術(shù)研討會(huì)和工作坊,與教師和同行交流,拓展自己的視野和思維方式。

此外,建筑研究課程還強(qiáng)調(diào)公平和社會(huì)正義的價(jià)值觀,體現(xiàn)在對(duì)《Waitangi條約》原則的堅(jiān)守,并致力于確保學(xué)習(xí)中的公平機(jī)會(huì)。學(xué)生將在多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)基本的毛利語能力,并接受公正的評(píng)估和指導(dǎo)。

總體而言,新西蘭奧克蘭大學(xué)的建筑研究課程為學(xué)生提供了全面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),幫助他們成為具備創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的建筑師。通過精心設(shè)計(jì)的核心課程和豐富多樣的選修課程,學(xué)生將在學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步,為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),2300+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。

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