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香港科技大學(xué)工商管理課程可以輔導(dǎo)嗎

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 10:27:23

香港科技大學(xué)工商管理課程可以輔導(dǎo)嗎老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

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當(dāng)然可以輔導(dǎo),全球商業(yè)工商管理學(xué)士(GBUS)是為有能力且積極進(jìn)取的學(xué)生設(shè)計(jì)的,他們渴望成為具有全球視角、文化敏感性、對(duì)社會(huì)事業(yè)的關(guān)懷、扎實(shí)的批判性思維和謙卑的負(fù)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)者。此外,它旨在培養(yǎng)學(xué)生懷著熱情和自信面對(duì)全球挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
香港科技大學(xué)工商管理課程輔導(dǎo)

主要輔導(dǎo)內(nèi)容

GBUS 1000 全球領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

該課程旨在促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、職業(yè)準(zhǔn)備、領(lǐng)導(dǎo)能力和全球意識(shí)。

GBUS 2010 全球商業(yè)分析

本課程通過(guò)培養(yǎng)使用基本工具進(jìn)行商業(yè)問(wèn)題解決和專業(yè)演示的能力,提高學(xué)生的商業(yè)分析水平。

GBUS 2020 公共服務(wù)項(xiàng)目

這是一個(gè)基于項(xiàng)目的服務(wù)學(xué)習(xí)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)力的熱情。學(xué)生將與非政府組織合作,設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。

GBUS 3010 當(dāng)代全球問(wèn)題的全球視角

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行批判性反思的能力。為了應(yīng)對(duì)全球背景下的人際互動(dòng),我們需要裝備自己具備超越狹隘思維的一系列理解和反應(yīng)。該課程使學(xué)生接觸到商業(yè)領(lǐng)域之外的問(wèn)題,提供了探索與他們的社區(qū)、世界和自身相關(guān)的話題的機(jī)會(huì)。

GBUS 3030 全球商業(yè)案例研究

這是一門高級(jí)案例研究課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生在模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境下進(jìn)行商業(yè)問(wèn)題解決和演示的能力。

GBUS 3040 在亞洲和新興市場(chǎng)開展業(yè)務(wù)

該課程旨在深入了解亞洲和新興市場(chǎng)國(guó)家的背景因素,特別強(qiáng)調(diào)在這些國(guó)家開展業(yè)務(wù)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和緩解措施。通過(guò)研究這些國(guó)家的關(guān)鍵社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、地理、政治和歷史特征,預(yù)計(jì)學(xué)生將深刻了解商業(yè)是如何進(jìn)行的,以及與在這些國(guó)家開展業(yè)務(wù)相關(guān)的約束、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),如金融、政治、法律、運(yùn)營(yíng)和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。此外,該課程旨在探討不同國(guó)家差異如何影響不同國(guó)家的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和管理決策。

GBUS 3050 在亞洲和新興市場(chǎng)進(jìn)行交易

本課程介紹了在亞洲和新興市場(chǎng)進(jìn)行跨境和跨文化業(yè)務(wù)交易。通過(guò)分析不同類型的真實(shí)商業(yè)交易案例,該課程旨在為學(xué)生提供在這些地區(qū)開展業(yè)務(wù)的全面概述,并通過(guò)討論、角色扮演和演示提供機(jī)會(huì),以企業(yè)決策者的身份制定戰(zhàn)略。其目標(biāo)是從戰(zhàn)略管理的角度提高學(xué)生在交易結(jié)構(gòu)、融資、談判和交易結(jié)束方面的能力。

GBUS 4910 畢業(yè)項(xiàng)目

該課程旨在為GBUS專業(yè)的最后一年學(xué)生提供一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)畢業(yè)項(xiàng)目,以綜合他們從該項(xiàng)目中學(xué)到的技能和知識(shí)。

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