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莫納什大學對學術不端處罰申訴的理由有哪些?老師可以簡單介紹一下嗎?
在某些情況下,您可以對負責官員或?qū)W生行為不端調(diào)查小組的學術不端行為調(diào)查結(jié)果和處罰--或僅對處罰--提出申訴。請注意,申訴的理由是有限的。
1.實際或感知的偏見
您需要證明此人不可能對您的案件持開放態(tài)度,或者對您持有偏見。您還需要確定誰受到了這種偏見的影響,以及這種偏見如何影響了裁決。
您應盡早提出您的疑慮。例如,如果您沒有在聽證前向?qū)W生不當行為小組成員提出異議,那么您只能根據(jù)他們在聽證期間的行為提出上訴。
2.處罰過重
您需要證明處罰超出了您學術不端行為的嚴重程度。例如,您可以證明
對輕微的不端行為處以重罰,或所施加的處罰會對你造成重大的、意想不到的后果,而這些后果并未被考慮在內(nèi)。
但你不能因為另一位決策者對類似指控做出了不同的裁決,就認為處罰過重。
3.新證據(jù)
您需要提供新證據(jù),并解釋為什么之前沒有提供。
然后,您需要說明如果負責官員或?qū)W生不當行為調(diào)查小組在做出決定時有這些證據(jù),他們會如何做出不同的決定。
4.違反自然公正
您必須確定哪些自然公正規(guī)則未得到遵守,然后解釋這如何影響了負責官員或?qū)W生不端行為小組的決定。
就學術不端行為而言,自然公正要求您:
收到學術不端指控通知書
有權獲取用于做出決定的信息
有權對指控做出回應。
您必須證明,如果所有這些自然公正規(guī)則都得到遵守,裁決可能會有什么不同。
5.明顯錯誤的決定
您需要證明該決定與證據(jù)和/或聽證會上陳述的事實無關?;蛘吣枰C明該決定不合邏輯或不合理,以至于任何合理的決策者都無法做出該決定。
當海外學習遇到類似情況時,一定要積極的去申訴,避免學校處分影響學業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務團隊,6V1定制申訴方案,24小時及時響應 。7000+申訴成功案例,560+申訴導師團隊,豐富的申訴經(jīng)驗,幫助留學生解決掛科,挽回學業(yè)。關于“學術不端處罰申訴的理由”相關問題,歡迎咨詢海馬課堂。
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