英語論文間接引用要放入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)嗎?

一、間接引用的一般準(zhǔn)則

間接引用是指引用另一篇文獻(xiàn)中已經(jīng)引用和標(biāo)注的源。例如，如果你正在閱讀Michele Kane的這篇文章，但想要使用Amy Saltzman的引用(已標(biāo)記)，那就是一個(gè)間接引用的例子。

海?九周年是2024年度力度最大的一次折扣，海馬課堂會(huì)把據(jù)留學(xué)途中每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，用點(diǎn)滴努力重塑未來之路！點(diǎn)我了解活動(dòng)詳情

高度敏感且情感強(qiáng)烈的天才青少年每天目睹世界的不幸和在青春期導(dǎo)航的挑戰(zhàn)，這使得他們面臨著增加的壓力和焦慮。值得慶幸的是，正如研究所顯示的，正念實(shí)踐創(chuàng)造了寧靜和平靜的綠洲，同時(shí)又是便攜、不顯眼、成本低/無成本的。那么，什么是正念呢?盡管有各種定義，但大多數(shù)正念定義都包含了Amy Saltzman(2014)的要素：“正念是以善意和好奇心關(guān)注你的生活，此刻此地”(第1頁)。

作為一般規(guī)則，應(yīng)盡量避免使用間接引用。如果一篇文獻(xiàn)中有另一本書或文章的引用，你想要使用，找到該引用的原始來源并引用它。只有在絕對(duì)必要的情況下，才引用間接來源，例如當(dāng)原始作品絕版或無法獲得，或者用外語書寫時(shí)。

如果使用間接引用，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)引用中包括它的來源，然后跟著“as cited in”和你獲取它的來源。

在參考頁面上只包含你獲取的來源。

二、帶有頁碼的間接引用

在以下示例中，Kane是發(fā)現(xiàn)Saltzman引用的來源：

一種普遍的定義是“正念是以善意和好奇心關(guān)注你的生活，此刻此地”(Saltzman，2014，第1頁，引自Kane，2020，第117頁)。

注意 - 你會(huì)在參考頁面上引用Kane的文章

三、不帶頁碼的間接引用

在以下示例中，Koehler是發(fā)現(xiàn)Schulte引用的來源：

“神經(jīng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們閑置時(shí)，在休閑時(shí)，我們的大腦最為活躍。默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)亮起，它像機(jī)場(chǎng)樞紐一樣連接了我們大腦中通常不交流的部分。因此，一種離散的思想，一個(gè)隨機(jī)的記憶，一幅圖像可以以新穎的方式結(jié)合在一起，產(chǎn)生新穎的想法”(Schulte，2014，引自Koehler，2019，第14段)。

海馬課堂論文輔導(dǎo)服務(wù)全面升級(jí)，
?試聽課全面升級(jí)，不滿意退50%，
?輔導(dǎo)不滿意可以隨心退！
?導(dǎo)師真實(shí)教育背景，假一賠三！
HighMark針對(duì)性解決論文難題，4000+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)9300+二級(jí)專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA！