法學(xué)院的考試和你本科時(shí)經(jīng)歷的考試非常不同。由于它們與你習(xí)慣的考試形式不同，如果你想成功回答法學(xué)院的考試問(wèn)題并取得高分，你就需要一套全新的策略。許多學(xué)生都不知道如何應(yīng)對(duì)澳洲法學(xué)考試。法學(xué)院的考試通常會(huì)給出一個(gè)案例故事(稱為“事實(shí)模式”)。你會(huì)被要求逐字逐句地閱讀故事，并找出其中的法律問(wèn)題。

你的任務(wù)是運(yùn)用下面將要討論的 IRAC 方法，識(shí)別問(wèn)題，陳述法律規(guī)則，并將其應(yīng)用到事實(shí)中，然后得出每個(gè)問(wèn)題的結(jié)論。你可以看到，問(wèn)題的要求是開(kāi)放式的(“討論問(wèn)題”)，并沒(méi)有具體告訴你應(yīng)該討論哪些問(wèn)題。需要注意的是，教授可能會(huì)給你幾個(gè)簡(jiǎn)短的事實(shí)模式，也可能會(huì)給你更長(zhǎng)的案例。

一、法學(xué)院考試答題的 IRAC 方法

IRAC 方法是法學(xué)院考試答題常用的一種方法。IRAC 代表以下幾個(gè)單詞：

I = 問(wèn)題 (issue) R = 法律規(guī)則 (rule) A = 分析 (analysis) C = 結(jié)論 (conclusion)

IRAC 方法具有一定公式化特點(diǎn)。使用 IRAC 方法時(shí)，需要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的每個(gè)問(wèn)題依次填空以下公式：“問(wèn)題是 ___________。法律規(guī)則是 。法院會(huì)這樣分析： [將法律應(yīng)用于事實(shí)]?？偠灾?， 可能勝訴。”

IRAC 方法雖然簡(jiǎn)單易懂，但并非答題的最佳方式。它過(guò)于公式化，缺乏靈活性。不過(guò)，對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)院考試答題技巧來(lái)說(shuō)，IRAC 是個(gè)很好的入門(mén)方法。隨著練習(xí)的深入(如下文所述)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分析部分得到顯著提升，從而寫(xiě)出更出色的考試答案。

二、詳解

1.I = 問(wèn)題

識(shí)別考試案情中的大多數(shù)，甚至所有問(wèn)題，這一點(diǎn)至關(guān)重要。 將問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，并明確指出：“問(wèn)題在于是否……”。需要注意的是，案情往往不會(huì)提示問(wèn)題所在，只會(huì)讓你“討論問(wèn)題”或“討論”。因此，發(fā)現(xiàn)所有問(wèn)題都將取決于你。

識(shí)別問(wèn)題很重要，因?yàn)槿绻銢](méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就無(wú)法適用相關(guān)法律并進(jìn)行分析(這才是得分最多的部分!)。為了成為一名出色的問(wèn)題識(shí)別者，可以練習(xí)回答考試問(wèn)題并將其與范文進(jìn)行比較。這將幫助你了解最?？疾榈膯?wèn)題，并助你在最終考試中識(shí)別這些問(wèn)題。

例如，在上文示例案情中，一些問(wèn)題包括過(guò)失、注意義務(wù)、醫(yī)療事故的可預(yù)見(jiàn)性、雞蛋殼顱骨規(guī)則以及連帶責(zé)任。所有這些問(wèn)題都應(yīng)該分開(kāi)進(jìn)行討論。

2.R = 規(guī)則

對(duì)于你識(shí)別的每個(gè)問(wèn)題，都要陳述支配該問(wèn)題的法律規(guī)則。確保你陳述的是相關(guān)的法律規(guī)則。有些學(xué)生為了給教授留下深刻印象，會(huì)寫(xiě)下他們所學(xué)的所有法律規(guī)則。然而，這樣做并不會(huì)得分，反而浪費(fèi)時(shí)間。

3.A=分析

分析 是考試答案中最重要的部分。它需要將法律知識(shí)應(yīng)用于具體案情。將 IRAC 分析方法從平庸提升到卓越的關(guān)鍵，就在于針對(duì)每個(gè)識(shí)別出的法律問(wèn)題，分別用律師的視角為原告和被告進(jìn)行辯論。進(jìn)行分析時(shí)，請(qǐng)自問(wèn)：“原告會(huì)提出哪些論點(diǎn)?” 然后是 “被告會(huì)提出哪些論點(diǎn)?” 并判斷哪一方論點(diǎn)更具說(shuō)服力。在分析中要發(fā)揮創(chuàng)造力，盡可能提出所有合理的論點(diǎn)。這是整篇論述中最關(guān)鍵的部分。

為雙方進(jìn)行辯論 (以及回應(yīng)) 時(shí)，請(qǐng)引用案情中的具體事實(shí)。論點(diǎn)可以通過(guò)以下策略來(lái)構(gòu)建：

對(duì)事實(shí)的解釋：有時(shí)需要論證事實(shí)應(yīng)該如何被解釋。

對(duì)法律的解釋：有時(shí)需要論證法律條款應(yīng)該如何被理解。

基于政策考量：有時(shí)需要援引政策原因來(lái)論證案件的走向。

法律規(guī)則的選擇：有時(shí)需要論證采用傳統(tǒng)規(guī)則還是示范性規(guī)則 (反之亦然)、普通法規(guī)則還是成文法規(guī)則 (反之亦然)，或是多數(shù)派意見(jiàn)還是少數(shù)派意見(jiàn) (反之亦然)。

案例判決的引用：有時(shí)需要論證引用某個(gè)案例的判決結(jié)果，而不是另一個(gè)案例。

基于課堂討論：論點(diǎn)的大部分內(nèi)容應(yīng)該來(lái)源于課堂討論。例如，如果教授特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)案例之間相互矛盾的判決，你就可以在辯論部分提及這一點(diǎn)。如果教授更關(guān)注普通法規(guī)則與成文法規(guī)則之間的差異，那么你的論點(diǎn)就可以基于這一點(diǎn)展開(kāi)。

即使問(wèn)題要求你“擔(dān)任被告律師”，你也仍然需要認(rèn)識(shí)到 (并在答案中陳述) 原告可能提出的論點(diǎn)。畢竟，最優(yōu)秀的辯護(hù)律師會(huì)預(yù)見(jiàn)到原告的論點(diǎn)。

這種方法將你的答案從簡(jiǎn)單的 IRAC 格式中提升出來(lái)，因?yàn)槟悴恢皇菍⒎蓱?yīng)用于事實(shí)，而是以律師的視角從原告和被告的雙重視角進(jìn)行辯論和分析。

4.C=結(jié)論

最后，你需要說(shuō)明哪一方更有可能勝訴，并解釋你的推理過(guò)程。結(jié)論回答了“哪一方的法律論點(diǎn)更具說(shuō)服力?” 的問(wèn)題。你得出的結(jié)論并不像你提供的分析那么重要。

避免結(jié)論過(guò)于含糊不清 (例如，“這取決于法院的判決。原告和被告都有可能勝訴。”)。含糊不清的結(jié)論并不是真正的結(jié)論!但是，也不要讓結(jié)論過(guò)于武斷 (例如，“原告肯定會(huì)贏” 或 “被告的論點(diǎn)毫無(wú)根據(jù)”)。除非非常合適 (這種情況對(duì)于重大問(wèn)題很少出現(xiàn))，否則最好不要使用非常強(qiáng)硬的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。合適的關(guān)鍵詞是 “可能” 或 “更有可能”。你可以說(shuō)類似于 “綜上所述，被告在這方面問(wèn)題上更有可能勝訴。”

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