墨爾本大學(xué)的媒體與通訊課程致力于培養(yǎng)學(xué)生在當(dāng)代傳媒環(huán)境中所需的專業(yè)技能和批判性思維。課程涵蓋新聞、公共關(guān)系、廣告、數(shù)字媒體和傳播理論等多個領(lǐng)域。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)如何制作和分發(fā)多種媒體內(nèi)容，還將深入探討媒體在社會、政治和文化中的角色。

本文將介紹墨爾本大學(xué)媒體與通訊課程輔導(dǎo)內(nèi)容，如果你想了解海馬課堂課程輔導(dǎo)的具體信息的話，你可以點擊藍(lán)字直接聯(lián)系海馬課堂在線客服。

1.藝術(shù)探索

藝術(shù)探索將帶您走進(jìn)墨爾本當(dāng)代藝術(shù)學(xué)位的多元化研究和探究世界。在開創(chuàng)性工作的指導(dǎo)下，您將學(xué)會識別和應(yīng)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒▉碚业阶约簡栴}的答案，并在一系列社會、政治、文化和歷史背景下開發(fā)具有現(xiàn)實影響的合作項目?？紤]到“新未來”這一總體主題，藝術(shù)探索將鼓勵您反思現(xiàn)在作為人類的意義，以便產(chǎn)生您自己的批判性和創(chuàng)造性干預(yù)措施，旨在塑造未來。

2.媒體與社會

本課程為學(xué)生提供媒體和傳播研究的主題概述。本課程涉及歷史和當(dāng)代背景下的媒體制作和發(fā)行以及媒體受眾的工作。它讓學(xué)生參與有關(guān)媒體行業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及媒體、政治和公共生活之間關(guān)系等方法的相對分析能力的辯論。它鼓勵學(xué)生通過擴大對媒體的經(jīng)驗性質(zhì)及其理論方法范圍的理解來發(fā)展他們的批判能力。

3.溝通變革

知識和語言不僅影響我們表達(dá)思想和參與社會的方式，還影響我們看待世界的方式以及世界如何看待我們。我們的交流受類型所支配，這些類型設(shè)定了文化期望，因此充當(dāng)了規(guī)范系統(tǒng)。不幸的是，知識和類型也可能變得過于正?；?，以至于阻礙了積極的文化變革。

本課程通過培養(yǎng)學(xué)生的溝通和寫作技能，使他們成為雄辯的變革倡導(dǎo)者，增強學(xué)生對媒體和類型理論的了解。課程內(nèi)容將幫助學(xué)生通過提高他們推動變革對話的能力來討論和挑戰(zhàn)社會、文化和環(huán)境不平等。學(xué)生將學(xué)習(xí)規(guī)劃、研究和編輯自己和他人作品的策略，這將幫助他們成為更有效的溝通者和倡導(dǎo)者。

4.互聯(lián)網(wǎng)通訊

本課程向?qū)W生介紹一系列用于互聯(lián)網(wǎng)通信的軟件工具和技術(shù)。學(xué)生參加實驗室研討會，研究、制作和評估各種形式的數(shù)字通信，目的是在學(xué)期內(nèi)實現(xiàn)一個特定的在線出版項目。實踐研討會以當(dāng)代媒體和傳播學(xué)研究為背景，旨在對與互聯(lián)網(wǎng)通信和數(shù)字文化相關(guān)的社會、經(jīng)濟(jì)和政治問題提供批判性理解。涵蓋的主題包括在線協(xié)作、視覺傳播、同行經(jīng)濟(jì)和數(shù)字勞動力。

5.媒體研究方法

研究是媒體專業(yè)人士和學(xué)者的一項重要活動。本課程對研究媒體行業(yè)、文本、受眾和平臺的傳統(tǒng)、方法和手段進(jìn)行了批判性介紹。本課程旨在向?qū)W生介紹中級媒體和傳播研究的主要方法。它涵蓋了人文和社會科學(xué)的方法，包括分析媒體文本、調(diào)查媒體受眾、媒體參與和媒體使用的方法。

完成本課程的學(xué)生將更深入地了解各種不同的媒體理論觀點，以及這些觀點與調(diào)查和研究的不同啟發(fā)式和方法論方法之間的聯(lián)系。為此，本課程借鑒了各種案例研究和應(yīng)用，學(xué)生將被邀請進(jìn)行批判性思考。完成本課程后，學(xué)生將對調(diào)查媒體的不同觀點和方法有所了解，并以此為基礎(chǔ)繼續(xù)設(shè)計和開展自己的研究項目。

6.視覺傳達(dá)與數(shù)字媒體

本課程對數(shù)字媒體如何重塑當(dāng)代視覺傳播實踐進(jìn)行了批判性分析。課程概述了攝影、電影和視頻等主要視覺媒體的數(shù)字化，并探討了數(shù)字網(wǎng)絡(luò)作為圖像分發(fā)和消費的主要形式日益廣泛使用所帶來的社會和政治影響。成功完成本課程后，學(xué)生將了解影響當(dāng)代傳播的廣泛問題。

7.廣告、媒體和社會

本課程旨在讓學(xué)生全面了解不斷變化的媒體環(huán)境中的廣告。通過指定閱讀材料、案例研究和課堂討論，學(xué)生將了解到與廣告有關(guān)的廣泛問題，包括消費主義和物質(zhì)主義的興起、當(dāng)前的廣告業(yè)、廣告和消費者福祉，以及通過隱蔽廣告和數(shù)據(jù)驅(qū)動廣告進(jìn)行說服。本課程還將討論廣告實踐對兒童和青少年等關(guān)鍵群體的影響，并討論道德和法規(guī)。本課程的課程將提高學(xué)生對廣告告知和影響社會的不同方式的知識和理解，并幫助學(xué)生成為負(fù)責(zé)任的說服者和稱職的媒體用戶。

本課程并不關(guān)注如何創(chuàng)作廣告或開展傳播活動，而是關(guān)注如何將廣告置于更大的經(jīng)濟(jì)、監(jiān)管和社會背景中，旨在為實踐提供重要的基礎(chǔ)。

8.全球媒體文化視角

本課程探討不同文化中的全球媒體。學(xué)生將參與全球文化不同方面的辯論，包括國家文化形成、制度結(jié)構(gòu)、媒體所有權(quán)和跨國媒體。通過關(guān)注全球化和新信息技術(shù)在不同地理區(qū)域的影響，全球媒體文化的學(xué)生將拓寬對全球媒體的制度和文化背景的理解。本課程討論全球化辯論，包括有關(guān)全球與本地互動、文化機構(gòu)問題、身份政治以及社交媒體的經(jīng)濟(jì)和政治功能的辯論。本課程探討代表政治的關(guān)鍵問題，特別關(guān)注文化民族主義和媒體集中、新技術(shù)和技術(shù)決定論的問題。

9.數(shù)字媒體研究

在本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)字定量和定性媒體研究的基本技能。這將包括如何使用軟件工具收集、清理和分析社交媒體數(shù)據(jù)(請注意：不需要編程或腳本編寫技能)。這些技能廣泛應(yīng)用于公司、非政府組織、政府等。學(xué)生將運用這些技能撰寫關(guān)于既定主題的報告。本課程將為學(xué)生提供從事媒體和傳播職位的必備技能，例如受眾研究、公關(guān)、營銷和數(shù)據(jù)新聞。

10.營銷傳播

本課程重點關(guān)注本地和國際營銷傳播的開發(fā)、管理和控制。主題包括廣告、促銷、公共關(guān)系和營銷傳播組合的其他要素。課程將特別強調(diào)整合促銷活動的重要性，以及營銷經(jīng)理在規(guī)劃、實施和評估營銷傳播方面的作用。

學(xué)生將了解推廣活動所涉及的操作和創(chuàng)意要素、與目標(biāo)受眾溝通所使用的策略以及這些方法背后的基本原則。他們將接觸替代說服技巧及其采用過程中可能出現(xiàn)的問題，以及正確選擇、解釋和使用替代促銷效果衡量標(biāo)準(zhǔn)。完成本課程后，學(xué)生應(yīng)該對營銷傳播中采用的不同形式和策略有很強的實踐和批判性把握。

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