1.爭(zhēng)議分?jǐn)?shù)(Argue)

如果你的成績(jī)與及格線僅差幾分，不妨考慮向?qū)W校提出申訴，以爭(zhēng)取提高分?jǐn)?shù)。這一過(guò)程通常包括以下步驟：

聯(lián)系授課教師：通過(guò)郵件或預(yù)約面談的方式，與授課教師溝通，表達(dá)你對(duì)成績(jī)的疑慮。

提供證據(jù)：準(zhǔn)備好平時(shí)作業(yè)、考試答卷等資料，以支持你的申訴理由。

解釋原因：清晰闡述你認(rèn)為成績(jī)應(yīng)當(dāng)提高的具體原因，如評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不明確或某些部分的成績(jī)計(jì)算錯(cuò)誤。

通過(guò)有效的溝通，部分學(xué)生可能成功提高分?jǐn)?shù)，從而順利及格。

2.撤課(Withdraw)

如果成績(jī)差距較大，補(bǔ)考機(jī)會(huì)渺茫，或者無(wú)法通過(guò)補(bǔ)考來(lái)提高成績(jī)，可以考慮申請(qǐng)撤課。撤課的優(yōu)勢(shì)包括：

不計(jì)入GPA：撤課后，該課程的成績(jī)不會(huì)影響你的整體GPA。

避免延畢：撤課可以幫助你避免掛科記錄，減輕心理壓力，集中精力于其他課程。

在考慮撤課時(shí)，需了解相關(guān)截止日期和流程，及時(shí)向?qū)W校提交申請(qǐng)。

3.復(fù)查成績(jī)(Review)

若你對(duì)自己的期末成績(jī)感到意外，且平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，可以選擇復(fù)查卷子。這一過(guò)程包括：

申請(qǐng)復(fù)查：向授課教師或相關(guān)部門(mén)提交復(fù)查申請(qǐng)，詳細(xì)說(shuō)明你的疑慮。

查找問(wèn)題：通過(guò)復(fù)查，找出評(píng)分過(guò)程中可能存在的誤差或遺漏。

復(fù)查成績(jī)有助于確保評(píng)估的公平性，并可能為你爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù)。

4.申訴(Appeal)

對(duì)于沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)或面對(duì)學(xué)術(shù)不誠(chéng)信指控的情況，申訴是一個(gè)重要的解決途徑。申訴過(guò)程通常包括以下幾個(gè)層級(jí)：

向注冊(cè)官辦公室申訴：提交書(shū)面申訴，詳細(xì)說(shuō)明情況并提供相關(guān)證據(jù)。

院長(zhǎng)顧問(wèn)委員會(huì)：若初步申訴未果，可以向院長(zhǎng)顧問(wèn)委員會(huì)提出進(jìn)一步申訴。

學(xué)術(shù)申訴小組委員會(huì)：在更高級(jí)別上，可向?qū)W術(shù)申訴小組委員會(huì)申訴。

理事會(huì)申訴委員會(huì)：最終，若所有前述申訴途徑均未成功，還可以向理事會(huì)申訴委員會(huì)申訴。

每一步申訴都需謹(jǐn)慎進(jìn)行，確保提供充分的證據(jù)和合理的解釋。

5.補(bǔ)考與撤課的選擇

掛科后，是選擇補(bǔ)考還是撤課，需根據(jù)個(gè)人情況而定：

補(bǔ)考：若你對(duì)補(bǔ)考有信心，可以選擇補(bǔ)考機(jī)會(huì)，提高成績(jī)以順利通過(guò)課程。

撤課：若補(bǔ)考難度較大或缺乏信心，可以選擇撤課，避免對(duì)GPA的負(fù)面影響。

實(shí)用小貼士

申請(qǐng)看卷子：查看試卷，進(jìn)行重評(píng)，有助于發(fā)現(xiàn)評(píng)分中的問(wèn)題，確保申訴的合理性。

提前準(zhǔn)備：無(wú)論是爭(zhēng)議分?jǐn)?shù)、撤課還是申訴，都需提前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和證據(jù)。

尋求指導(dǎo)：若有疑問(wèn)或需要幫助，及時(shí)咨詢學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)或?qū)I(yè)的學(xué)術(shù)支持服務(wù)的幫助。

以上就是關(guān)于“滑鐵盧大學(xué)如果有一門(mén)課程不及格怎么辦”的介紹，當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生挽回學(xué)業(yè)。