了解掛科的常見原因

首先，了解學?？赡軇裢藢W生的原因有助于你制定有效的應對策略。UNSW通常基于以下幾種情況勸退學生：

連續(xù)兩個學期掛科超過50%：如果你在連續(xù)兩個學期內掛科的比例超過一半，學?？赡軙紤]勸退。

同一門課程掛科兩次以上：重復掛科表明學生在該課程上的持續(xù)困難，這也是被勸退的常見原因之一。

出勤率嚴重不足：未能按要求出勤也可能導致被勸退。

未在規(guī)定時間內完成課程：如果你未能在規(guī)定的時間內完成學業(yè)，也可能面臨勸退。

學期均分低于50%：整體學術表現(xiàn)不佳，特別是學期均分低于50%，也可能導致學校采取勸退措施。

如何應對被勸退

被勸退是一個嚴重的情況，但你并非沒有挽救的機會。你可以通過申訴來爭取繼續(xù)留校的可能。以下是申訴時應注意的幾點：

1.明確申訴理由

首先，你需要清晰地解釋導致學術表現(xiàn)不佳的具體原因。例如，是否因為健康問題、家庭困難或其他不可控因素影響了你的學習?清晰的陳述能夠幫助學校理解你的困境，增加申訴成功的機會。

2.提供減輕因素

在申訴信中，你應說明這些負面因素是否已經(jīng)得到解決，或者你已采取了哪些措施來減輕其影響。例如，你可能已經(jīng)接受了治療，或者采用了新的學習方法來提高成績。這些都可以證明你已經(jīng)具備繼續(xù)學習的能力。

3.準備充分的支持文件

成功的申訴需要充分的證據(jù)支持。除了清楚陳述學業(yè)失敗的原因，你還需要提供相關的支持文件，如醫(yī)療證明、心理咨詢記錄或導師的推薦信等。這些文件可以增加申訴的可信度，展示你為未來學業(yè)成功所做的準備。

4.提交完整的申訴材料

在提交申訴時，確保所有相關信息和文件都已經(jīng)包括在內。避免在申訴提交后再添加新問題，因為這可能會導致處理時間延長或影響申訴的效果。

5.合理規(guī)劃時間

UNSW對申訴的處理有嚴格的時間限制，因此你需要合理規(guī)劃，確保在規(guī)定的時間內完成并提交申訴材料。通常來說，第一次申訴的機會是最重要的，因此務必抓住這個“黃金機會”。

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