了解“Show Cause”階段

“Show Cause”階段是澳洲大學(xué)針對(duì)學(xué)業(yè)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生設(shè)立的一個(gè)警告機(jī)制。學(xué)生在以下情況下可能會(huì)進(jìn)入“Show Cause”階段：

連續(xù)兩個(gè)學(xué)期掛科率達(dá)到50%以上，某些學(xué)?？赡苓_(dá)到40%以上;

在同一學(xué)科中多次掛科;

違反了注冊(cè)條件，如出勤率不足或嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為;

未完成必修課程的要求。

進(jìn)入“Show Cause”階段并不一定意味著會(huì)被開除，學(xué)生仍有許多補(bǔ)救機(jī)會(huì)。了解“Show Cause”的要求和程序是首要任務(wù)，這有助于學(xué)生準(zhǔn)備申訴材料，并進(jìn)行有效的溝通。

申請(qǐng)非常規(guī)撤課

如果學(xué)生意識(shí)到某門課程可能導(dǎo)致掛科，可以申請(qǐng)非常規(guī)撤課(Special Withdrawal)。這一措施允許學(xué)生在不影響GPA的情況下退還學(xué)費(fèi)，避免對(duì)學(xué)術(shù)記錄產(chǎn)生負(fù)面影響。申請(qǐng)非常規(guī)撤課需要充分的理由和材料支撐，如健康問題、家庭緊急情況等。提交申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)詳細(xì)說明撤課的理由，并提供相關(guān)的證明文件。如果申請(qǐng)材料不充分，可能會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)失敗，因此準(zhǔn)備充分是關(guān)鍵。

準(zhǔn)備申訴材料

如果在期末考前學(xué)生已經(jīng)預(yù)感到掛科，及時(shí)準(zhǔn)備申訴材料是關(guān)鍵。以下是一些準(zhǔn)備申訴材料的步驟：

詳細(xì)說明掛科原因：解釋未能通過考試的原因，并提供證據(jù)支持申訴。這包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、作業(yè)、測(cè)試成績(jī)、醫(yī)療證明等。

咨詢專業(yè)意見：尋求專業(yè)老師或?qū)W術(shù)顧問的意見，他們可以提供有用的建議和反饋，幫助你更好地準(zhǔn)備申訴材料。

撰寫解釋信：解釋掛科的具體原因，強(qiáng)調(diào)這些原因是你無法控制的，同時(shí)詳細(xì)描述你將如何克服這些困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)并順利畢業(yè)。

參加“Show Cause”聽證

在“Show Cause”階段，你需要參加面對(duì)面的聽證會(huì)，向評(píng)審人員解釋未能通過考試的原因，并回答問題。以下是一些有用的建議：

保持冷靜和自信：在聽證會(huì)上，保持冷靜、自信，清楚地表述個(gè)人情況。

提供充分證據(jù)：展示你的申訴材料，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和醫(yī)療證明，以支持你的陳述。

詳細(xì)陳述補(bǔ)救措施：解釋你將采取的具體措施以提高成績(jī)，并表明你對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。

避免常見的申訴失敗原因

了解申訴失敗的常見原因可以幫助你更好地準(zhǔn)備：

成績(jī)提分不合理：僅僅要求提分或質(zhì)疑老師的判斷通常無效。申訴需要基于實(shí)際情況和證據(jù)。

導(dǎo)師問題：如果導(dǎo)師未提供足夠的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)或溝通不及時(shí)，應(yīng)明確提出，并提供相關(guān)證據(jù)。

錯(cuò)過學(xué)校通知：確保及時(shí)查收學(xué)校郵件，不要因?yàn)殄e(cuò)過郵件而錯(cuò)失申訴機(jī)會(huì)。

工作原因：盡量避免將工作因素作為申訴的主要理由。學(xué)業(yè)應(yīng)優(yōu)先于其他事務(wù)。

以上就是關(guān)于“RMIT預(yù)感自己要掛了怎么辦”的介紹，當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到學(xué)術(shù)問題時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生挽回學(xué)業(yè)。