在愛荷華大學學習統(tǒng)計學的同學們，如果在期末不幸掛科只拿到 F，可能會感到焦慮和擔憂。但不要驚慌，以下是一些應對方法，希望能幫助大家解決問題。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂申訴老師相關(guān)問題！

一、掛科只拿到 F 的影響及應對方法

1.對 GPA 的影響

美國大多數(shù)學校的 GPA 是 4.0.用 A、B、C、D、E、F 注明學生的成績等級。如果出現(xiàn)掛科只拿到 F，一般不會立即給學生處分，但如果長期掛科或掛科太多導致 GPA 低于 2.0.就會產(chǎn)生嚴重后果。一般第一次出現(xiàn) GPA 低于 2.0.院校會先給警告，連續(xù) 2 個學期低于 2.0 就會收到學校處罰，嚴重的可能會被停學甚至勸退開除。

2.補救方法

(1)重修

如果掛科的是專業(yè)必修課，為了達到畢業(yè)的學分要求，學生必須重修這一門課，重新參加考試獲得新的成績。重修分為校內(nèi)和校外重修，需要注意的是，校外重修基本上都是轉(zhuǎn)學分不轉(zhuǎn) GPA，不適合 GPA 太低需要維持學位的同學。

(2)課程修改為 P/NP

美國大學允許將部分課程修改為 Pass/No pass 的形式，成績單上只會體現(xiàn)是否 pass 而沒有具體分數(shù)，不納入 GPA 計算。但要注意，P/NP 能適用的學分和課程是有限制的。

(3)和 prof 求情

如果是因為一些特殊情況，例如漏交某一項作業(yè)導致掛科，按照學校政策和教授或顧問好好溝通一下，有些時候他們會讓學生補交，可能會拿 D。

二、GPA 低于 2.0 收到學校勸退郵件的應對方法

1.申訴

嘗試通過申訴減輕處分。美國很多學校都有降低處分的政策，如果學生能陳述合理的理由并提供相應的證據(jù)，學校是愿意給學生第二次機會的。很多學生申訴會說自己有一些身心健康問題，壓力過大導致短暫的成績下降。

2.轉(zhuǎn)學

美國本科掛科持續(xù) GPA 低于 2.0 被公立大學開除，一般很難轉(zhuǎn)到其它公立大學就讀，但可以在收到學校警告信后，馬上開始準備轉(zhuǎn)學事宜，在開除程序正式開始之前申請轉(zhuǎn)學。

3.跨本申碩

如果感覺自己本科專業(yè)太難畢業(yè)或者不想要因轉(zhuǎn)學延長本科時間，可以通過跨本申碩項目直接跳過本科申請 Master，換一個自己感興趣且比較簡單的專業(yè)就讀。需要注意的是，跨本申碩比較適合大三大四臨近畢業(yè)的學生。

在愛荷華大學學習統(tǒng)計學，如果期末掛科只拿到 F 或者 GPA 低于 2.0 收到學校勸退郵件，不要驚慌失措。要冷靜分析自己的情況，選擇合適的應對方法。同時，在平時的學習中，要努力提高自己的學習能力和成績，避免掛科的情況發(fā)生。如果還有其他關(guān)于留學的疑問，可以隨時向有經(jīng)驗的人請教，希望大家都能順利完成學業(yè)。

當海外學習遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應    。9200+申訴成功案例，600+申訴導師團隊，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學生解決掛科，挽回學業(yè)。關(guān)于“愛荷華大學統(tǒng)計學”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。
海馬課堂服務煥新，六大模塊強勢護航！包括定制規(guī)劃報告、心靈輔導、免費公益課、提分規(guī)劃及單項與組合課業(yè)輔導。學習教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展，緩解壓力焦慮，清理負面情緒，提升自信，滿足不同學習需求。