美國(guó)大學(xué)的教育體系以其對(duì)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的重視而獨(dú)具特色，選課和學(xué)分制度是其中的重要組成部分。學(xué)生們每年面對(duì)學(xué)校開設(shè)的兩三百門課程，有機(jī)會(huì)根據(jù)自身的專業(yè)、喜好等因素，在不同領(lǐng)域和類型的課程中進(jìn)行自主選擇，構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。點(diǎn)擊藍(lán)字可以直接咨詢海馬課堂的選課指導(dǎo)老師哦！

一、課程構(gòu)成

（一）核心課程

專業(yè)課：這是學(xué)生獲取專業(yè)知識(shí)所必須修讀的固定必修課，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力至關(guān)重要。學(xué)生需要全部修完這些課程，并達(dá)到一定的成績(jī)要求。例如，工程專業(yè)的學(xué)生可能需要學(xué)習(xí)諸如工程力學(xué)、電路原理等專業(yè)課程，這些課程為他們深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

專業(yè)選修課：學(xué)校會(huì)在本專業(yè)范圍內(nèi)給出一定的選擇范圍，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向進(jìn)行選擇。比如數(shù)學(xué)專業(yè)可能會(huì)提供諸如 Math300 等不同方向的選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃或?qū)W術(shù)興趣選擇適合自己的課程，進(jìn)一步拓展專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

（二）通識(shí)課程

通識(shí)課程涵蓋人文、數(shù)理、藝術(shù)、英語(yǔ)等廣泛領(lǐng)域，通常會(huì)提供極大的選擇范圍，學(xué)生可以從上百門課程中進(jìn)行挑選。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科思維能力，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)之外，拓寬知識(shí)面，提升人文素養(yǎng)和綜合能力。例如，學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)歷史、哲學(xué)、藝術(shù)欣賞等課程，豐富自己的知識(shí)體系。

（三）自由選課

學(xué)生在自由選課階段可以不受任何限制地選擇自己喜歡的課程。這為學(xué)生提供了探索興趣愛好和拓展視野的機(jī)會(huì)。比如，學(xué)生對(duì)攝影感興趣，就可以選擇相關(guān)的攝影課程;對(duì)音樂(lè)有熱情，也可以選修音樂(lè)欣賞或樂(lè)器演奏課程。

二、選課時(shí)的注意事項(xiàng)

（一）避免 “陷阱”

牢記報(bào)核心課程：核心課程是專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，務(wù)必按時(shí)申報(bào)，避免遺漏導(dǎo)致學(xué)業(yè)進(jìn)度受阻。

關(guān)注 drop 截止日：錯(cuò)過(guò)截止日期可能無(wú)法退課，造成不必要的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和時(shí)間浪費(fèi)。

提前學(xué)習(xí) pre 課程：有些課程有先修要求，上學(xué)期未學(xué)過(guò) pre 課程可能無(wú)法順利學(xué)習(xí)后續(xù)課程。

確保課程符合專業(yè)要求：所選課程要與專業(yè)規(guī)劃相符，否則可能影響畢業(yè)進(jìn)度和專業(yè)能力培養(yǎng)。

了解教授評(píng)分情況：教授的評(píng)分風(fēng)格可能影響成績(jī)，可向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐咨詢相關(guān)信息。

合理安排課間時(shí)間：避免課程時(shí)間過(guò)于緊湊，導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)趕往下一節(jié)課。

（二）入學(xué)前準(zhǔn)備

已選定專業(yè)的情況

如果在申請(qǐng)本科之前已經(jīng)確定了自己想要就讀的專業(yè)，建議提前修一些可以換本專業(yè)學(xué)分的 AP/IB 課程。這樣可以在進(jìn)入大學(xué)后更快地適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)，減輕學(xué)業(yè)壓力，同時(shí)也為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間和精力，更快地深入專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。

未選定專業(yè)的情況

對(duì)于以 undecided 身份申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，在選課規(guī)劃不太明確時(shí)，應(yīng)盡量選擇 “最大公約數(shù)” 課程，即至少要涵蓋多個(gè)自己未來(lái)可能感興趣的專業(yè)方向的課程。例如，可以選擇一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、人文社科等通用課程，這些課程在大多數(shù)專業(yè)中都有一定的應(yīng)用，為未來(lái)的專業(yè)選擇提供更廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和靈活性。

關(guān)注不同學(xué)院的要求

不同學(xué)院通常有各自的課程要求。一般來(lái)說(shuō)，除了本專業(yè)的必修課程外，學(xué)生還需滿足一些 general education(通識(shí)教育)課程才能畢業(yè)。

工程學(xué)院普遍要求較多的數(shù)學(xué)和物理課程，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力。

商學(xué)院一般會(huì)要求一定程度的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)課程，以及符合其 general education 的課程，為學(xué)生在商業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

文理學(xué)院除了 general education 課程外，通常沒(méi)有特別額外的要求，但學(xué)生也應(yīng)根據(jù)自身興趣和發(fā)展規(guī)劃選擇合適的課程。

建議同學(xué)們根據(jù)大學(xué)官方的 program planning sheet/curriculum sheet/education area requirement 提前做好計(jì)劃，仔細(xì)研究課程設(shè)置和要求，合理安排每學(xué)期的課程，確保在滿足專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能全面發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，順利完成學(xué)業(yè)。

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