可行，因為昆士蘭大學(xué)允許對考試或單個評估部分存在異議的學(xué)生申請重新評分或者申訴。本文將詳細(xì)講解相關(guān)政策，希望對同學(xué)們有所幫助。如果同學(xué)們有更多疑問，請及時尋求海馬課堂掛科申訴團隊的幫助。

一、重新評分

請注意，你不能把為了獲得更高的課程成績而想要獲得額外的分?jǐn)?shù)作為你的申請理由。

如果你對自己的成績存在疑問，那么請你先與課程協(xié)調(diào)員進(jìn)行協(xié)商，他們可能會解答你對分?jǐn)?shù)的疑問。如果詢問無果，同時你又想申請重新評分，那么你需要在線提交的請求和一份個人陳述。個人陳述要概述你的原始分?jǐn)?shù)如何不能反映你在相關(guān)評估標(biāo)準(zhǔn)下的表現(xiàn)。

二、掛科申訴

1.申訴前的準(zhǔn)備

在決定是否提出申訴之前，你需要充分了解自己的情況。首先，確認(rèn)你是否有新的或額外的信息，這些信息能夠支持你的主張。比如，是否有未被考慮的證據(jù)，或是你在評估時未能說明的重要情況。此外，評估原始決定是否符合大學(xué)的政策、規(guī)則或程序,如果你能證明該決定存在問題，你的申訴將更有可能獲得成功。

2.確定申訴理由

為了明確你的申訴理由,你需要清楚地解釋為什么你認(rèn)為現(xiàn)行的規(guī)則或政策對你的情況不公平。你可以考慮與其他學(xué)生的相似情況進(jìn)行對比，強調(diào)差異之處。同時，你也要詳細(xì)闡述為什么該決定應(yīng)當(dāng)被復(fù)審，包括你認(rèn)為的潛在錯誤或疏忽。通過清晰的論證，你可以讓委員會更好地理解你的立場。

3.撰寫申訴信

你的申訴信應(yīng)包含你的全名、學(xué)生編號、日期及你的親筆簽名。這不僅是對申訴過程的尊重，也能確保你的信件被正確記錄和處理。在信中，務(wù)必簡潔明了地陳述你的申訴理由及相關(guān)背景信息，讓閱讀的工作人員能迅速理解你的主張和訴求。

4.附上支持證據(jù)

提供支持證據(jù)可以大大增強你的申訴力度。你應(yīng)附上能夠證明你論點的所有相關(guān)材料。例如，醫(yī)療證明可以說明你的健康狀況對評估的影響，輔導(dǎo)員或心理學(xué)家的信件可以反映你的心理狀態(tài)，警方報告則可能涉及到你在評估期間的特殊情況。所有這些證據(jù)都應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，以便委員會能充分理解你的處境。

5.提交證據(jù)

準(zhǔn)備好所有材料后，及時將你的申訴信和支持證據(jù)寄至學(xué)生學(xué)術(shù)行政申訴委員會秘書。確保在規(guī)定時間內(nèi)提交是非常重要的，逾期提交可能導(dǎo)致申訴被拒絕。如果確實因特殊原因需要延遲提交，你必須提供充分的理由說服委員會接受。為了確保你的申訴順利進(jìn)行，遵循時間要求非常關(guān)鍵，因此建議你提前準(zhǔn)備并按時遞交材料。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

1.海馬課堂專注海外學(xué)業(yè)護(hù)航, 擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團隊。

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