分情況，如果只是忘記引用出處這類(lèi)小疏忽，學(xué)校多會(huì)寬大處理，予以警告。但要是多次陷入學(xué)術(shù)不端風(fēng)波，被頻繁指控，那學(xué)校極有可能毫不留情地直接開(kāi)除

所以同學(xué)們一旦收到學(xué)術(shù)不端行為指控，務(wù)必立刻行動(dòng)，尋求HighMark專(zhuān)業(yè)申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)的幫助，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能幫你，精準(zhǔn)制定策略，最大程度降低對(duì)學(xué)業(yè)的影響。

一、學(xué)術(shù)不端常見(jiàn)行為

學(xué)術(shù)不端是指在學(xué)術(shù)研究與交流過(guò)程中違背學(xué)術(shù)規(guī)范、道德和誠(chéng)信原則的行為。它破壞學(xué)術(shù)環(huán)境的公正性與純潔性，損害學(xué)者聲譽(yù)及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)公信力，阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新，使學(xué)術(shù)成果的真實(shí)性和可靠性大打折扣。

抄襲：抄襲是直接照搬他人作品內(nèi)容，如文字、圖表等當(dāng)作自己成果，是最常見(jiàn)且被嚴(yán)厲禁止的不端行為。

剽竊：剽竊與抄襲類(lèi)似，但更側(cè)重未經(jīng)授權(quán)使用他人觀點(diǎn)、創(chuàng)意等。

偽造數(shù)據(jù)：偽造數(shù)據(jù)是為了得出期望結(jié)論而編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等。

篡改數(shù)據(jù)：篡改數(shù)據(jù)是對(duì)已有的真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行惡意修改。它讓學(xué)術(shù)研究失去可信度，可能導(dǎo)致基于此數(shù)據(jù)的理論、決策等出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，危害極大。

二、學(xué)術(shù)不端處理流程

老師產(chǎn)生懷疑：如果老師懷疑學(xué)生存在學(xué)術(shù)不端行為，首先會(huì)要求學(xué)生提供解釋。如果學(xué)生能夠清楚合理地解釋情況，通常事情會(huì)就此結(jié)束。如果無(wú)法解釋清楚，老師會(huì)將案件轉(zhuǎn)交給學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)一步處理。

老師調(diào)查：在老師進(jìn)行調(diào)查時(shí)，如果學(xué)生的解釋令老師信服，可能只會(huì)受到警告或小處罰。如果解釋不充分，或證據(jù)不充分，指控可能會(huì)被升級(jí)，進(jìn)一步交由學(xué)術(shù)委員會(huì)審查。

學(xué)術(shù)委員會(huì)調(diào)查：學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)對(duì)涉嫌學(xué)術(shù)不端的行為進(jìn)行調(diào)查。委員會(huì)會(huì)根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出判定，并向?qū)W生發(fā)出聽(tīng)證會(huì)通知。此時(shí)，后果可能會(huì)更加嚴(yán)重，具體處理方式依據(jù)違規(guī)的嚴(yán)重程度而定。

聽(tīng)證會(huì)后通知結(jié)果：聽(tīng)證會(huì)結(jié)束后，學(xué)校通常會(huì)在5到7個(gè)工作日內(nèi)通知學(xué)生結(jié)果。根據(jù)不同情況，學(xué)生可能會(huì)面臨不同的處罰，具體取決于委員會(huì)的裁定。

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三、學(xué)生被懷疑學(xué)術(shù)不端如何申訴?

如果學(xué)生對(duì)聽(tīng)證會(huì)結(jié)果有異議，可以提出申訴。你一旦收到聽(tīng)證會(huì)結(jié)果，就需要及時(shí)提出申訴，錯(cuò)過(guò)時(shí)限后，撤銷(xiāo)指控的可能性大大降低!部分學(xué)校甚至可能直接公布成績(jī)無(wú)效、扣分等處罰結(jié)果。

1.理解指控

當(dāng)面臨學(xué)術(shù)不端指控時(shí)，首先要做的便是仔細(xì)研讀指控郵件。這其中涵蓋了具體的學(xué)術(shù)不端行為詳情、證據(jù)來(lái)源以及學(xué)校的初步處理意向。通過(guò)深入分析，判斷指控的合理性與證據(jù)的可靠性，挖掘可能存在的漏洞與爭(zhēng)議之處。

2.明確申訴流程

現(xiàn)在請(qǐng)全面了解學(xué)校的申訴流程與相關(guān)政策熟悉申訴的各個(gè)環(huán)節(jié)、規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及所需的材料格式等，從而有條不紊地按照學(xué)校要求推進(jìn)申訴進(jìn)程。

3.收集證據(jù)

為支持申訴，你需要廣泛收集充分且有力的證據(jù)。例如個(gè)人的學(xué)習(xí)筆記、創(chuàng)作草稿，以及與導(dǎo)師、同學(xué)的交流記錄等都可能成為關(guān)鍵素材。在收集過(guò)程中，務(wù)必確保每一份證據(jù)都真實(shí)可靠、與申訴緊密關(guān)聯(lián)，以堅(jiān)實(shí)的證據(jù)鏈條證明自身清白或?yàn)闇p輕處罰提供合理依據(jù)。

4.撰寫(xiě)信件，清晰陳詞

申訴信無(wú)疑是整個(gè)申訴的重中之重。在信中，需條理清晰地闡述申訴的理由與依據(jù)，詳細(xì)反駁學(xué)術(shù)不端指控，對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行深入說(shuō)明與解釋?zhuān)瑫r(shí)明確表達(dá)期望的處理結(jié)果。

5.按時(shí)提交，完成申訴

在精心準(zhǔn)備好所有申訴材料后，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的方式與時(shí)間提交是申訴的最后關(guān)鍵步驟。務(wù)必牢記最后提交日期，避免因逾期而導(dǎo)致申訴失敗，為整個(gè)申訴過(guò)程畫(huà)上完整的句號(hào)。

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