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美國(guó)留學(xué)生掛科被停學(xué)了怎么辦?

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2025-03-13 10:40:18

美國(guó)留學(xué)生掛科被停學(xué)了怎么辦?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

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  在美國(guó)留學(xué),如果一個(gè)學(xué)期掛科過(guò)多,導(dǎo)致GPA低于2.0,就有可能面臨學(xué)校的學(xué)術(shù)停學(xué)(Academic Suspension)。這意味著學(xué)生將被學(xué)校短期開(kāi)除,無(wú)法繼續(xù)修讀課程,甚至I-20簽證可能會(huì)在15天內(nèi)失效,影響合法身份。因此,海馬課堂掛科申訴提醒大家,面對(duì)停學(xué)通知,學(xué)生需要迅速采取行動(dòng),以避免更嚴(yán)重的后果。
美國(guó)留學(xué)生掛科被停學(xué)了怎么辦

  如何應(yīng)對(duì)美國(guó)大學(xué)的學(xué)術(shù)停學(xué)?

  1. 申訴(Appeal)撤銷(xiāo)停學(xué)決定

  如果認(rèn)為自己的情況有申訴理由,可以通過(guò)學(xué)術(shù)申訴(Academic Appeal)向?qū)W校爭(zhēng)取恢復(fù)學(xué)籍。申訴通常需要提交申訴信(Appeal Statement),并參加申訴聽(tīng)證會(huì)(Appeal Hearing)。

  申訴信(Appeal Statement)撰寫(xiě)要點(diǎn):

  說(shuō)明掛科原因:可以是個(gè)人健康問(wèn)題、家庭變故、心理壓力等,但要提供相關(guān)證據(jù),如醫(yī)生證明、心理咨詢記錄等。

  展示改善計(jì)劃:學(xué)校希望看到學(xué)生未來(lái)如何改進(jìn),例如課程安排調(diào)整、學(xué)習(xí)策略優(yōu)化、參加輔導(dǎo)課程等。

  表達(dá)學(xué)習(xí)決心:語(yǔ)氣要誠(chéng)懇,向?qū)W校保證自己會(huì)努力提升學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

  申訴聽(tīng)證會(huì)(Appeal Hearing)準(zhǔn)備建議:

  態(tài)度積極、冷靜應(yīng)對(duì),向聽(tīng)證委員會(huì)展示自己有能力繼續(xù)學(xué)業(yè)。

  提供額外支持材料,如教授推薦信、成績(jī)提升計(jì)劃等,增加申訴成功率。

  2. 申訴失敗怎么辦?緊急轉(zhuǎn)學(xué)(Transfer)

  如果申訴未能通過(guò),為了保住F-1簽證身份,留學(xué)生可以考慮緊急轉(zhuǎn)學(xué)(Emergency Transfer),找到愿意接收自己的正規(guī)學(xué)校,并盡快完成I-20轉(zhuǎn)移。

  緊急轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)鍵步驟:

  盡快聯(lián)系其他學(xué)校,找到接收學(xué)生的正規(guī)院校(SEVP認(rèn)證學(xué)校),并獲得新的I-20。

  盡量選擇容易申請(qǐng)的學(xué)校,如社區(qū)大學(xué)(Community College),以便后續(xù)提升成績(jī)?cè)俎D(zhuǎn)回原?;蚱渌髮W(xué)。

  盡早調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高GPA,為日后復(fù)學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)到更好的大學(xué)做準(zhǔn)備。

  總結(jié)

  面對(duì)學(xué)術(shù)停學(xué),留學(xué)生不能拖延,需要盡快采取行動(dòng)。**如果認(rèn)為有機(jī)會(huì)成功申訴,應(yīng)盡早準(zhǔn)備申訴材料;如果申訴失敗或希望更穩(wěn)妥的方式保住身份,可以考慮緊急轉(zhuǎn)學(xué)。**此外,無(wú)論選擇哪種方式,都要認(rèn)真規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí),避免再次陷入學(xué)術(shù)危機(jī)。

  如果對(duì)申訴材料、聽(tīng)證會(huì)準(zhǔn)備或緊急轉(zhuǎn)學(xué)有不確定的地方,建議尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助,提高成功率,確保自己順利度過(guò)學(xué)業(yè)難關(guān)。

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