澳洲高校的學習特點

　　澳洲的課程和國內(nèi)完全不同。老師講課時不會把重點都劃出來，更不會像國內(nèi)那樣幫你整理考點。課堂上更多是拋出一個方向，然后讓學生自己去思考、去查資料。于是乎，論文、報告、案例分析就成了主要的考核形式?？荚囈膊皇撬烙浻脖常且竽惆颜n堂知識和個人理解結(jié)合起來。這對習慣國內(nèi)學習模式的學生來說，剛開始可能非常不適應。

　　再加上語言問題，更容易雪上加霜。即便雅思成績合格，到了真正的課堂里，遇到陌生的學術(shù)詞匯和老師隨口提到的案例，往往會出現(xiàn)“聽得懂一半，卻寫不出來”的情況。作業(yè)一旦掉鏈子，成績自然受影響。久而久之，就會出現(xiàn)掛科，甚至只有 diploma 這種“讀過書但沒畢業(yè)”的證書。

　　這也是為什么，很多有經(jīng)驗的同學建議：在出國前先打個基礎(chǔ)。提前補課，并不是把知識點都學完，而是讓自己心里有底。真正到了課堂，就可以把注意力放在適應英語授課方式上，而不是完全懵在那兒。澳洲課程輔導在這里就發(fā)揮了作用，它能讓學生提前熟悉論文寫作規(guī)范、案例分析思路和課堂互動模式。

　　換句話說，補課不是為了“超前學習”，而是幫助你縮短適應期，避免一開學就被課程壓垮。畢竟，留學不是一場短暫的體驗，而是一條真正要走完的學術(shù)道路。與其等到壓力堆積到無法承受，不如提前準備好，讓自己穩(wěn)穩(wěn)地度過最難的第一年。

　　海馬課堂課程輔導如何幫助你

　　海馬課堂不做模板化教學!導師會先和你深度溝通，分析你當前的知識弱項、目標分數(shù)、學習節(jié)奏，再針對性研發(fā)，1v1定制專屬教學課件，從基礎(chǔ)梳理到考點精講，全部為你一人設計!

　　根據(jù)你的掌握程度隨時調(diào)整講課重點，真正做到“哪里不會教哪里”，拒絕無效學習!24h無時差督學隨時答疑+進度督促+心態(tài)鼓勵，讓你感覺像多了個學霸室友再也不用擔心問題攢到天亮!