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澳洲悉尼科技大學(xué)商學(xué)學(xué)士中學(xué)教育教學(xué)碩士作業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容有哪些?

作者: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-12 16:10:49

澳洲悉尼科技大學(xué)商學(xué)學(xué)士中學(xué)教育教學(xué)碩士作業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容有哪些?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

最佳回答

許多報(bào)考了悉尼科技大學(xué)教育專業(yè)的同學(xué)由于第一年初到學(xué)校,由于要適應(yīng)許多方面,會(huì)出現(xiàn)無(wú)法跟上課程的情況,接下來(lái)海馬課堂就為大家簡(jiǎn)單介紹一下。

悉尼科技大學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)

  澳洲悉尼科技大學(xué)商學(xué)學(xué)士中學(xué)教育教學(xué)碩士作業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容

  第一年:

  會(huì)計(jì)和問(wèn)責(zé)制

  商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

  人員和組織

  營(yíng)銷和客戶價(jià)值

  商業(yè)統(tǒng)計(jì)

  商業(yè)金融基礎(chǔ)

  會(huì)計(jì)、商業(yè)和社會(huì)

  商業(yè)和社會(huì)影響

  第二年:

  管理技能

  人類社會(huì)及其環(huán)境教學(xué)方法

  專業(yè)學(xué)習(xí)

  跨課程的識(shí)字和算術(shù)

  全球運(yùn)營(yíng)和供應(yīng)鏈管理

  理解組織:理論與實(shí)踐

  學(xué)習(xí)未來(lái):復(fù)雜性和多樣性的教學(xué)

  了解和吸引青少年學(xué)習(xí)者

  第三年:

  戰(zhàn)略概論

  商業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展

  管理

  中學(xué)教育選修課

  管理頂峰

  專業(yè)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐

  中學(xué)教育選修課

  第四年:

  商科教學(xué)法

  全納教育

  重置未來(lái):澳大利亞原住民教育

  中學(xué)教育選修課

  商科教學(xué)方法

  專業(yè)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐

  使用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行教學(xué)

  中學(xué)教育選修課

  以上就是關(guān)于澳洲悉尼科技大學(xué)商學(xué)學(xué)士中學(xué)教育教學(xué)碩士作業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容,如果還有其他關(guān)于留學(xué)輔導(dǎo)方面的疑問(wèn),可以隨時(shí)與海馬課堂的老師進(jìn)行在線溝通哦。

閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/6363_57.html

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