1、學(xué)術(shù)不端是什么

學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)涉及通過(guò)做誤導(dǎo)或不公平的事情來(lái)獲得學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的任何企圖。幫助朋友或一群學(xué)生獲得不公平的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)在學(xué)術(shù)上也是不誠(chéng)實(shí)的。

2、學(xué)術(shù)不端的形式有哪些

例如：

a.抄襲

b.回收/重新提交工作

c.制作資料

d.串通或非法合作

e.考試作弊

f.合同作弊和冒充

抄襲可以包括在沒(méi)有正確引用的情況下復(fù)制任何材料，無(wú)論原始材料是在什么媒體上發(fā)表過(guò)的。舉個(gè)例子～比如，抄襲另一個(gè)學(xué)生的作品，改變從其他材料中提取的單詞順序，但保留原始想法或概念，而且沒(méi)有正確引用。

3、檢查及報(bào)告

最常見(jiàn)的檢測(cè)手段就是Turnitin，同學(xué)們的所有assignment都會(huì)通過(guò)Turnitin上傳并查重;

大學(xué)或更廣泛社區(qū)的任何成員都可以通過(guò)Office of Educational Integrity報(bào)告學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)的實(shí)例，無(wú)論是感知到的還是實(shí)際存在的。

4、調(diào)查

一旦發(fā)現(xiàn)可以的學(xué)術(shù)不端的行為，學(xué)校將會(huì)根據(jù)2015 年學(xué)術(shù)誠(chéng)信課程政策和 2016 年學(xué)術(shù)誠(chéng)信程序中概述了處理學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)事件的程序

5、被懷疑考試學(xué)術(shù)不端怎么辦

學(xué)生需要進(jìn)行Show cause，參加聽(tīng)證會(huì)，并進(jìn)行書(shū)面解釋等

如果解釋不被接受會(huì)被判定學(xué)術(shù)不誠(chéng)信進(jìn)行記錄在案。需要注意的是，學(xué)校進(jìn)行告知后，學(xué)生依舊可以進(jìn)行上訴。

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