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墨爾本大學(xué)電氣工程ELEN30009課程輔導(dǎo)什么?老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
主題包括
1、線性時(shí)變(LTI)模型的瞬態(tài)和頻域分析——線性、時(shí)變、脈沖響應(yīng)和卷積、振蕩和阻尼、拉普拉斯變換和傳遞函數(shù)、頻率響應(yīng)和波德圖、塊狀與分布式參數(shù)傳遞函數(shù)、極點(diǎn)、零點(diǎn)和共振、電路的穩(wěn)定性、用模擬工具建模和仿真。
2、電網(wǎng)絡(luò)模型——單端口元件、阻抗函數(shù)、雙端口元件、從屬源、雙端口的矩陣表示、驅(qū)動(dòng)點(diǎn)阻抗和網(wǎng)絡(luò)函數(shù)、梯形和網(wǎng)格網(wǎng)絡(luò)、無源與有源網(wǎng)絡(luò)、多階段建模和設(shè)計(jì)以及多端口的概括。
3、涉及理想和非理想運(yùn)算放大器的網(wǎng)絡(luò)分析和設(shè)計(jì),重點(diǎn)是有源濾波器和具有特定頻率特性的寬帶電路的設(shè)計(jì)。
4、用于管理普通電子電路的電壓和功率要求的電路和網(wǎng)絡(luò)。
這些主題將得到輔導(dǎo)和研討會(huì)的補(bǔ)充,旨在通過軟件工具發(fā)展電子電路設(shè)計(jì)和建模的技能,以及電子電路的構(gòu)建、測(cè)試和驗(yàn)證。

在完成本學(xué)科課程輔導(dǎo)后,預(yù)計(jì)學(xué)生能夠:
1、在時(shí)域和頻域?qū)﹄姎夂碗娮酉到y(tǒng)的線性時(shí)變行為進(jìn)行建模和分析。
2、設(shè)計(jì)、構(gòu)建和測(cè)試無源和有源電氣網(wǎng)絡(luò),以實(shí)現(xiàn)特定的線性時(shí)間不變行為。
3、使用軟件工具來模擬線性電氣網(wǎng)絡(luò)的行為。
完成本課程后,學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)以下通用技能:
1、應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)和工程基礎(chǔ)知識(shí)的能力。
2、有能力進(jìn)行問題的識(shí)別、制定和解決。
3、有能力利用系統(tǒng)方法來設(shè)計(jì)和操作性能。
4、有能力與工程團(tuán)隊(duì)和整個(gè)社會(huì)進(jìn)行有效溝通。
5、具有獨(dú)立批判性思維、理性探究和自主學(xué)習(xí)的能力。
6、期待進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的需要。
7、有能力使用相關(guān)軟件工具進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)和分析。
以上就是關(guān)于墨爾本大學(xué)電氣工程ELEN30009課程輔導(dǎo)什么,海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。

閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/8103_57.html
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