留學(xué)生如何學(xué)好南加州大學(xué)建筑學(xué)的課程呢?接下來給大家講一講關(guān)于這門學(xué)科的主要課程有哪些。

一、課程介紹

南加州大學(xué)建筑學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生，支持你的興趣，挑戰(zhàn)你并幫助你過渡到設(shè)計和建筑的專業(yè)世界。世界級研究型大學(xué)、特洛伊人精神和洛杉磯--一個建筑文化中心--的無敵組合，將為你呈現(xiàn)一個將永遠(yuǎn)改變你生活的教育。除了設(shè)計工作室和其他課程，學(xué)校還有很多活動，包括學(xué)生活動、講座、展覽、全球旅行機(jī)會和研討會。學(xué)院是一個持續(xù)的活動和發(fā)明的蜂巢，深入人心的本科建筑社區(qū)將我們的理想推進(jìn)到未來的建筑環(huán)境。

二、核心課程

102A 建筑設(shè)計I

研究材料和方法對建筑設(shè)計和施工的關(guān)鍵作用。主要重點是材料和系統(tǒng)，它們的特性和連接，以及它們與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和環(huán)境性能的內(nèi)在關(guān)系。

學(xué)生將發(fā)展對以下方面的基本理解：材料性與建筑系統(tǒng)和技術(shù)的關(guān)系，建筑材料如何制造，以及材料的模塊形式、尺寸和內(nèi)在品質(zhì)如何影響設(shè)計過程。學(xué)生將了解各種建筑系統(tǒng)，以及這些系統(tǒng)如何幫助表達(dá)設(shè)計概念，通過對設(shè)計概念由材料邏輯和系統(tǒng)產(chǎn)生的先例項目的研究。學(xué)生將親手操作建筑材料(混凝土、木材、金屬等)以了解每種材料的特性。

105 設(shè)計交流的基本原理

本課程是對空間設(shè)計和建筑領(lǐng)域的視覺表現(xiàn)和概念交流實踐的介紹。繪畫長期以來一直是重新呈現(xiàn)投射在二維表面上的三維想法的符號系統(tǒng)，并將通過一系列的課內(nèi)練習(xí)、實地考察、講座和電影放映來進(jìn)行探索和審視。洛杉磯將扮演主題的角色，通過各種規(guī)模的表征進(jìn)行考察，提供相關(guān)的分析材料。表征技術(shù)、系統(tǒng)和類型將在整個學(xué)期分四部分介紹。1.線條、形狀、構(gòu)圖，2.正投影，3.斜投影，以及4.體驗。經(jīng)驗性。每個象限都會有一個累積作業(yè)，學(xué)期結(jié)束時的期末項目將要求學(xué)生展示全面的圖形分析和精煉的繪畫輸出。

114 建筑文化與社區(qū)

這門入門課程研究建筑作為一種文化產(chǎn)品與塑造建筑和自然環(huán)境的各種外部影響相聯(lián)系的作用。學(xué)生將發(fā)展對設(shè)計作為一個合作過程的認(rèn)識，并解決環(huán)境可持續(xù)性、社會責(zé)任、人類行為、多樣性和社區(qū)等問題。

215 熱環(huán)境和大氣環(huán)境的設(shè)計

在人口增長的推動下，在未來20年內(nèi)--根據(jù)《2030年建筑》，全球建筑環(huán)境將被重新設(shè)計、增加或改造，增加的面積相當(dāng)于美國現(xiàn)有建筑的3.5倍(9000億平方英尺)。 在這個過程中，我們的城市的能源模式將被鎖定，因此，我們的地球也將在未來50年中被鎖定。如果氣候變化是可控的，而不是災(zāi)難性的，那么未來的發(fā)展必須由對高性能、高能效，甚至是碳中和設(shè)計的認(rèn)識和承諾來定義。在過去的一個世紀(jì)里，建筑行業(yè)基本上已經(jīng)脫離了幾個世紀(jì)以來對環(huán)境的認(rèn)識，對當(dāng)?shù)貧夂虻纳钊肓私猓约皩θ绾伪３纸ㄖ铜h(huán)境之間平衡的認(rèn)識。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。