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新加坡國(guó)立大學(xué)畢業(yè)論文掛科怎么辦

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2023-07-04 14:56:20

新加坡國(guó)立大學(xué)畢業(yè)論文掛科怎么辦老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?

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新加坡國(guó)立大學(xué)(NUS)的畢業(yè)論文是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的關(guān)鍵一環(huán)。然而,有時(shí)候不幸的情況會(huì)發(fā)生,即掛科。畢業(yè)論文掛科可能由于各種原因?qū)е拢顷P(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)和解決這一問(wèn)題。本文將探討新加坡國(guó)立大學(xué)畢業(yè)論文掛科的原因,如何解決掛科問(wèn)題以及一些建議和策略,希望能夠幫助面臨掛科困擾的學(xué)生。
新加坡國(guó)立大學(xué)畢業(yè)論文掛科怎么辦

一、為什么會(huì)掛科:

研究不充分:畢業(yè)論文要求學(xué)生對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。如果研究不夠充分,論文的內(nèi)容可能不夠嚴(yán)謹(jǐn)和完整,難以滿足評(píng)審要求。

結(jié)構(gòu)混亂:論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理、清晰。如果結(jié)構(gòu)混亂,邏輯不清,評(píng)審人員可能會(huì)認(rèn)為論文的質(zhì)量不足。

表達(dá)不清:語(yǔ)言表達(dá)是論文的重要組成部分。如果表達(dá)不清晰,錯(cuò)誤頻出,評(píng)審人員可能會(huì)認(rèn)為作者沒(méi)有達(dá)到學(xué)術(shù)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。

二、畢業(yè)論文掛科了怎么解決:

第一步:檢查學(xué)院的成績(jī)更改政策

每個(gè)學(xué)院都有自己的成績(jī)更改政策。如何改變你的成績(jī)?nèi)Q于學(xué)校的規(guī)定。

許多學(xué)校要求學(xué)生按照特定的程序來(lái)更改成績(jī)??赡苤挥性谔囟ㄇ闆r下才允許更改成績(jī),例如成績(jī)計(jì)算錯(cuò)誤、主觀性或偏見(jiàn)等。

第二步:聯(lián)系你的教授

學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生可以與教授聯(lián)系,要求更改成績(jī)。清楚地解釋要求更改成績(jī)的原因。如果你認(rèn)為教授對(duì)你的成績(jī)計(jì)算有誤,可以要求提供你的考試成績(jī)、論文成績(jī)、參與度和其他作業(yè)的詳細(xì)情況。

教授可以提交成績(jī)更改申請(qǐng)表來(lái)更新你的成績(jī)。但是,如果教授不同意更改成績(jī),你可以進(jìn)入下一步。

第三步:聯(lián)系系主任

在提起成績(jī)申訴之前,學(xué)生應(yīng)該預(yù)約與系主任進(jìn)行溝通。系主任會(huì)協(xié)調(diào)學(xué)生和教師之間的分歧。攜帶支持申訴的證據(jù),例如已評(píng)分的作業(yè)和教學(xué)大綱中的評(píng)分政策。

如果系主任同意,通常會(huì)與教授聯(lián)系并啟動(dòng)成績(jī)更改程序。即使系主任不同意,學(xué)生仍可以繼續(xù)申訴程序。

第四步:提交成績(jī)申訴的書面材料

在與教授和系主任解決成績(jī)爭(zhēng)議的嘗試之后,學(xué)生仍然可以向所在學(xué)院提交成績(jī)申訴材料。在一些學(xué)院中,學(xué)生可能需要聯(lián)系學(xué)術(shù)院長(zhǎng)或?qū)W生事務(wù)管理員。

學(xué)生必須提供充分的理由來(lái)更改成績(jī)。在成績(jī)申訴中,學(xué)生需要解釋最終成績(jī)是由于錯(cuò)誤還是歧視導(dǎo)致的。對(duì)于成績(jī)分配的任意性,例如缺乏明確的評(píng)分政策,也可以作為申訴的依據(jù)。

學(xué)院院長(zhǎng)或委員會(huì)會(huì)評(píng)估成績(jī)更改的申訴,并作出裁決。一些學(xué)校還允許學(xué)生向教務(wù)長(zhǎng)辦公室申訴該裁決。

三、重視寫作技巧:

認(rèn)真選擇論文題目:選擇一個(gè)感興趣且適合的論文題目是成功寫作的關(guān)鍵。確保題目具有研究的價(jià)值和可行性。

制定合理的計(jì)劃:制定詳細(xì)的寫作計(jì)劃,包括研究、大綱、草稿和定稿的時(shí)間表。合理安排時(shí)間,避免拖延。

深入研究和閱讀:對(duì)所選擇的主題進(jìn)行充分的研究和閱讀,確保對(duì)該領(lǐng)域有足夠的了解和掌握。

構(gòu)建清晰的結(jié)構(gòu):按照邏輯順序,構(gòu)建清晰的論文結(jié)構(gòu),包括引言、文獻(xiàn)綜述、方法、結(jié)果和討論等部分。

注重語(yǔ)言表達(dá):使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)思想,避免使用復(fù)雜和模糊的句子結(jié)構(gòu)。注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。

結(jié)論:

新加坡國(guó)立大學(xué)畢業(yè)論文掛科并不是絕境,學(xué)生需要接受現(xiàn)實(shí)并尋求解決方案。通過(guò)分析失敗原因、尋求指導(dǎo)、修改改進(jìn)論文和重視寫作技巧,學(xué)生可以克服掛科困擾,重新獲得學(xué)業(yè)成功。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)保持積極的態(tài)度、努力學(xué)習(xí),并相信自己能夠克服困難,最終取得成功。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng) 。7000+申訴成功案例,560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“新加坡國(guó)立大學(xué)畢業(yè)論文掛科怎么辦”相關(guān)問(wèn)題,歡迎咨詢海馬課堂。

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