信息技術(shù)的普及應(yīng)用使我們面臨著用戶、IT系統(tǒng)和移動(dòng)設(shè)備產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)。因此，對數(shù)據(jù)的正確管理對所有應(yīng)用程序以及組織內(nèi)有效決策制定至關(guān)重要。

ISYS2120l課程將介紹數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本概念，包括概念級、邏輯級和物理級。我們將特別強(qiáng)調(diào)引入完整性約束和數(shù)據(jù)規(guī)范化的概念，以防止數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫的不同部分被破壞或重復(fù)。這反過來有助于數(shù)據(jù)在其生命周期內(nèi)保持一致。一旦數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)完成，重點(diǎn)就會轉(zhuǎn)向查詢數(shù)據(jù)以提取有用信息。本課程將介紹SQL數(shù)據(jù)庫查詢語言，這是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其他涵蓋的主題將包括重要的事務(wù)管理概念、與后端數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用開發(fā)，以及數(shù)據(jù)倉庫和OLAP的概述。

一、HighMark課程輔導(dǎo)介紹

HighMark課程輔導(dǎo)旨在提供個(gè)性化的備課服務(wù)，由專業(yè)碩博導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行定制化指導(dǎo)。我們的導(dǎo)師與留學(xué)生所在學(xué)校的授課進(jìn)度保持一致，以幫助留學(xué)生更輕松地掌握ISYS2120l課程的知識，為他們順利通過課程考核、取得優(yōu)異成績提供支持。

在輔導(dǎo)結(jié)束后，我們的導(dǎo)師將提供定制化的練習(xí)題，幫助留學(xué)生更好地鞏固ISYS2120l課程的知識，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。

二、HighMark標(biāo)準(zhǔn)制度

為了確保導(dǎo)師教學(xué)質(zhì)量，HighMark課程輔導(dǎo)建立了“6S教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理體系”，以監(jiān)督導(dǎo)師的教學(xué)質(zhì)量。此外，我們提供TAPS 3V1服務(wù)，即學(xué)習(xí)規(guī)劃師、學(xué)習(xí)管理師和授課導(dǎo)師3V1全程督學(xué)，以確保留學(xué)生獲得最佳學(xué)習(xí)效果。

三、輔導(dǎo)成果

LO1. 理解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)的概念，與其他存儲和共享數(shù)據(jù)的方式的區(qū)別，DBMS在組織中的作用，以及使用DBMS進(jìn)行的工作類型。

LO2. 理解關(guān)系數(shù)據(jù)模型：將關(guān)系數(shù)據(jù)與現(xiàn)實(shí)世界的事實(shí)聯(lián)系起來，反之亦然;了解關(guān)系模型方法的限制和優(yōu)勢。

LO3. 使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中存儲的數(shù)據(jù)：理解包括完整性約束在內(nèi)的表定義，通過SQL查詢提取信息，通過SQL查詢修改信息。

LO4. 設(shè)計(jì)適合的架構(gòu)，說明特定領(lǐng)域的信息將如何存儲在關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中：為領(lǐng)域創(chuàng)建概念數(shù)據(jù)模型，從概念模型生成關(guān)系模式(包括完整性約束)，應(yīng)用規(guī)范化理論來評估或改進(jìn)關(guān)系模式。

LO5. 理解應(yīng)用軟件如何使用存儲在關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，并理解數(shù)據(jù)管理應(yīng)用的基本架構(gòu)替代方案。

LO6. 了解確保數(shù)據(jù)安全和隱私的目標(biāo)、威脅和保護(hù)技術(shù)，包括使用SQL視圖、訪問控制、完整性約束和存儲過程。

LO7. 了解影響應(yīng)用質(zhì)量和性能的一些數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)概念，包括查詢處理、索引結(jié)構(gòu)、事務(wù)。

LO8. 將通用數(shù)據(jù)庫概念與理論抽象表述以及具體軟件平臺的細(xì)節(jié)聯(lián)系起來。

LO9. 與技能和興趣不同的團(tuán)隊(duì)成員有效地合作。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資。針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。