項(xiàng)目規(guī)劃是成功交付項(xiàng)目的關(guān)鍵要素。PMGT5871課程(PMGT5871)介紹了在不同項(xiàng)目環(huán)境中適用的規(guī)劃技術(shù)。它為學(xué)生提供了工作分解結(jié)構(gòu)、優(yōu)先圖、甘特圖和關(guān)鍵路徑等工具，以充分規(guī)劃時(shí)間、成本和資源并有效管理傳統(tǒng)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)。本單元還將向?qū)W生介紹行業(yè)中常用的各種軟件程序。

如果你想牢牢掌握悉尼大學(xué)PMGT5871課程的重點(diǎn)或考點(diǎn)內(nèi)容，那么建議你尋求海馬課堂課程輔導(dǎo)老師的幫助。海馬課堂課程輔導(dǎo)老師可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點(diǎn)為你制定適合你的學(xué)習(xí)方案，在學(xué)習(xí)過程中，為你提供個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)，幫助你高效提分。

一、輔導(dǎo)成果

在海馬課堂進(jìn)行課程輔導(dǎo)后，您應(yīng)該能夠：

LO1 . 選擇并采用適合不同背景下項(xiàng)目的規(guī)劃流程。

LO2 . 設(shè)計(jì)范圍說明和工作分解結(jié)構(gòu)。

LO3 . 使用多種方法制定詳細(xì)的時(shí)間表和預(yù)算估算。

LO4 .制定資源和采購(gòu)計(jì)劃。

LO5 .制定質(zhì)量管理計(jì)劃。

LO6 .創(chuàng)建并維護(hù)利益相關(guān)者戰(zhàn)略和溝通計(jì)劃。

LO7 .確保項(xiàng)目計(jì)劃反映相關(guān)法律和行為準(zhǔn)則的要求。

LO8 .制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。

二、課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.了解項(xiàng)目規(guī)劃的關(guān)鍵要素

項(xiàng)目規(guī)劃是成功交付項(xiàng)目的核心環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，重點(diǎn)理解項(xiàng)目規(guī)劃如何影響項(xiàng)目的整體成功。學(xué)生需要掌握如何有效分配資源、控制時(shí)間和成本，以確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠識(shí)別并解決潛在的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，從而提高項(xiàng)目的成功率。

2.掌握規(guī)劃技術(shù)與工具

在項(xiàng)目規(guī)劃過程中，使用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和工具是至關(guān)重要的。本課程將詳細(xì)介紹多種規(guī)劃技術(shù)，如工作分解結(jié)構(gòu)、優(yōu)先圖、甘特圖和關(guān)鍵路徑等。這些工具幫助學(xué)生全面規(guī)劃和管理項(xiàng)目的各個(gè)方面，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按預(yù)算完成。學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握這些工具的實(shí)際應(yīng)用，以便在未來的項(xiàng)目中能夠靈活運(yùn)用。

3.管理傳統(tǒng)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)

項(xiàng)目規(guī)劃不僅僅是資源和時(shí)間的管理，還涉及到如何有效應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。本課程將幫助學(xué)生了解如何通過精確的規(guī)劃和管理技術(shù)，減少項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生需要特別關(guān)注如何通過規(guī)劃減少這些風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目成功的影響。

4.學(xué)習(xí)常用的軟件程序

在現(xiàn)代項(xiàng)目管理中，使用軟件程序進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃和管理是必不可少的。本課程將介紹在行業(yè)中常用的各種軟件工具，這些工具可以大大提高項(xiàng)目規(guī)劃的效率和準(zhǔn)確性。學(xué)生應(yīng)熟練掌握這些軟件的基本功能，并了解如何在實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)用這些工具進(jìn)行高效管理。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

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2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。