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新南威爾士大學(xué)的final考試?yán)镒鞅琢诉€有辦法申訴嗎老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
Q:考試帶小抄被抓,當(dāng)場(chǎng)需要配合老師做什么?
A:保持冷靜,配合老師出示證件、登記信息,但不要主動(dòng)承認(rèn)作弊或簽署任何文件。禮貌表示需要時(shí)間準(zhǔn)備解釋,避免因慌亂說錯(cuò)話留下不利證據(jù)。
Q:哪些材料能幫我減輕處罰?
A:書面解釋信:說明帶小抄原因(如復(fù)習(xí)疏漏、過度緊張等),強(qiáng)調(diào)未使用小抄,可提供復(fù)習(xí)筆記、草稿證明復(fù)習(xí)過程;
客觀證據(jù):考試前的學(xué)習(xí)記錄、就醫(yī)證明(若因健康問題影響備考)、家庭變故證明(若存在特殊情況);
校規(guī)引用:找出新南考試規(guī)則中對(duì)“攜帶未使用材料”的處理?xiàng)l款,證明現(xiàn)有證據(jù)不足以認(rèn)定作弊。
Q:怎樣申訴才能讓學(xué)校信服?
A:強(qiáng)調(diào)“未使用”:通過考場(chǎng)監(jiān)控、考試答案與小抄內(nèi)容對(duì)比,證明答案與小抄無(wú)關(guān);
解釋攜帶動(dòng)機(jī):如“因時(shí)間緊張,誤將復(fù)習(xí)紙條當(dāng)作草稿紙帶入考場(chǎng)”;
表達(dá)悔意:承認(rèn)攜帶行為違規(guī),但無(wú)主觀作弊意圖,并承諾參加學(xué)術(shù)誠(chéng)信培訓(xùn)。
Q:如何應(yīng)對(duì)學(xué)校的聽證會(huì)提問?
A:提前模擬:預(yù)想學(xué)校可能問的問題(如“為何帶小抄?”“是否使用?”),準(zhǔn)備簡(jiǎn)潔、邏輯清晰的回答;
避免矛盾:回答需與提交材料一致,不夸大或編造理由;
態(tài)度誠(chéng)懇:不推卸責(zé)任,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)已吸取教訓(xùn),未來(lái)會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)則。
Q:如果申訴被駁回,還能補(bǔ)救嗎?
A:二次申訴:檢查學(xué)校申訴政策,若允許,可補(bǔ)充新證據(jù)(如遺漏的溝通記錄、第三方證明)再次申請(qǐng);
協(xié)商減輕處罰:主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,提出通過重修課程、延長(zhǎng)觀察期等方式替代更嚴(yán)重的處罰;
尋求外部幫助:必要時(shí)咨詢教育顧問或法律人士,評(píng)估學(xué)校處理流程。
以上就是關(guān)于新南威爾士大學(xué)考試作弊被發(fā)現(xiàn)后的應(yīng)對(duì)措施,對(duì)于不知道如何操作的同學(xué),可以隨時(shí)與海馬課堂的7×24小時(shí)在線客服進(jìn)行溝通哦。
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