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哈佛參考系統(tǒng)被稱為 "作者-日期 "風(fēng)格。它強(qiáng)調(diào)信息創(chuàng)造者的名字和出版日期,參考文獻(xiàn)列表按字母順序排列在論文的末尾。這篇文章是澳洲留學(xué)生harvard格式論文寫(xiě)作指南。
一、文中引用和完整參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)包括兩個(gè)要素:
1.文內(nèi)引文,它被插入你的文章正文中,并包括在字?jǐn)?shù)中。文中引文給出了你所提及的資料來(lái)源的作者和出版日期。如果沒(méi)有給出出版日期,則使用 "無(wú)日期 "來(lái)代替日期。如果使用直接引用,或者你參考了資料中的特定章節(jié),你還需要提供頁(yè)碼(如果有),或者網(wǎng)頁(yè)的段落編號(hào)。
例:The novel begins with the grim image of the train passengers’ faces, which are described as ‘pale yellow, the colour of the fog’ (Dostoyevsky, 2004, p. 5).
2.完整的參考文獻(xiàn),按字母順序排列在作品結(jié)尾的參考文獻(xiàn)列表中,不包括在字?jǐn)?shù)中。完整的參考文獻(xiàn)提供你在正文中提到的所有來(lái)源的完整書(shū)目信息。書(shū)目或參考文獻(xiàn)清單出現(xiàn)在文章的末尾。它按作者姓氏的字母順序列出所有的資料來(lái)源,提供完整的信息,以便讀者在必要時(shí)可以查到它們。
參考文獻(xiàn)條目以作者的姓氏開(kāi)始,后面是首字母。只有標(biāo)題的第一個(gè)字是大寫(xiě)的(以及任何專有名詞)。
例:Childers, J.W.(2012) “Social class in the Victorian novel, in David, D.(ed ) The Cambridgecompanion to the Victoriam novel. 2nd edn. Cambridge: Cambridge University Press, pp148-169.
二、參考文獻(xiàn)列表和書(shū)目之間的區(qū)別
參考文獻(xiàn)列表只包括你在正文中提到的來(lái)源。
書(shū)目包括你在正文中提到的資料,以及你在作業(yè)中沒(méi)有使用的背景閱讀資料。
三、沒(méi)有頁(yè)碼的來(lái)源
一些來(lái)源,如網(wǎng)站,往往沒(méi)有頁(yè)碼。如果資料來(lái)源是短文,你可以直接省略頁(yè)碼。對(duì)于較長(zhǎng)的資料,如果你需要說(shuō)明在哪里可以找到引文,你可以使用一個(gè)替代的定位器,如小標(biāo)題或段落編號(hào):
(Scribbr, para. 4)
四、在同一點(diǎn)上有多個(gè)引文
當(dāng)你需要在文本的同一點(diǎn)上出現(xiàn)多個(gè)引文時(shí)--例如,當(dāng)你用一個(gè)短語(yǔ)提到幾個(gè)來(lái)源時(shí)--你可以把它們放在同一組括號(hào)里,用分號(hào)隔開(kāi)。按出版日期的順序列出它們:
Several in-depth studies have investigated this phenomenon during the last decade (Singh, 2011; Davidson, 2015; Harding, 2018).
以上就是關(guān)于澳洲留學(xué)生harvard格式論文寫(xiě)作指南,海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題,2100+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì),可輔導(dǎo)500+專業(yè),根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以傳授該論文的寫(xiě)作方法和得分技巧為主要目的,采用視頻1V1的上課方式,針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課,導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求,確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫(xiě)作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List,講解Reference在文中的使用,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫(xiě)作,提升論文GPA!
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/10374_62.html
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