雖然有機化學(xué)是一個許多學(xué)生喜歡并覺得有趣的學(xué)科，但它有一個名聲，即是最難的STEM科目之一。它有時被稱為 "醫(yī)學(xué)預(yù)科殺手"，因為它導(dǎo)致許多追求醫(yī)學(xué)院的學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè)。所以有機化學(xué)的作業(yè)也是非常難的存在。那么美國有機化學(xué)留學(xué)生作業(yè)如何寫?

一、有機化學(xué)

有機化學(xué)的目標是了解有機分子的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)性。這是一門高度跨學(xué)科的科學(xué)，利用物質(zhì)的化學(xué)和物理特性來解決生物學(xué)、材料科學(xué)和物理學(xué)方面的問題。

有機化學(xué)可以被概括為對共價鍵中的含碳化合物的研究。它使我們能夠了解這些化合物的特性和反應(yīng)。有機化學(xué)被用于各種現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，如橡膠、織物、藥品和紙張的制造。

有機合成是有機化學(xué)的一個分支，涉及從較小分子之間的反應(yīng)中產(chǎn)生化合物。在觀察生物過程和開發(fā)新藥物時也會用到這一研究領(lǐng)域。

二、究竟什么是有機化學(xué)?

在18世紀，化學(xué)家將他們的科學(xué)分為兩個分支：

1.有機化學(xué)--從生物中提取的化合物。

2.無機化學(xué)--來自非生命物質(zhì)的化合物。

人們發(fā)現(xiàn)，有機化合物是由碳原子和氫原子通過共價鍵結(jié)合在一起組成的。當兩個原子之間共享電子時就會出現(xiàn)這些鍵。因此，這個時代出現(xiàn)了一個重要的定義--有機化學(xué)是處理含碳化合物的化學(xué)的一個分支。

人們認為，有機化合物只能從自然界中獲得。這是不正確的。1823年，德國化學(xué)家弗里德里希-沃勒從無機氰酸銨中獲得天然化合物尿素。他還觀察到，氰酸銨和尿素可以用相同的分子式CH4N2O表示。這促成了 "異構(gòu)體 "一詞的誕生，即原子的結(jié)構(gòu)排列可以定義物質(zhì)。異構(gòu)體具有相同的分子式，但原子的結(jié)構(gòu)排列不同。

三、有機化學(xué)有多難?

在大學(xué)期間，許多學(xué)生被作業(yè)以及其他課程的學(xué)習(xí)所淹沒，根本沒有時間或精力去掌握有機化學(xué)的知識。

它需要了解各種官能團、反應(yīng)機理、鍵和極性。雖然這些都是可以掌握的，但可能有一個陡峭的學(xué)習(xí)曲線。

學(xué)習(xí)有機化學(xué)中的各種反應(yīng)和理論需要死記硬背。但真正的理解要比這更深入，這使得該課程很耗時，而且對許多學(xué)生來說，令人生畏。

有機化學(xué)中沒有太多的數(shù)學(xué)知識，因為該學(xué)科主要是概念性的。那么，是什么讓有機化學(xué)如此困難?很簡單，該學(xué)科需要應(yīng)用各種有機課題，并需要發(fā)展學(xué)生的直覺和推理能力。

四、什么使有機化學(xué)變得困難?

理論方面是有機化學(xué)的一個重要部分。這是因為有機反應(yīng)非常依賴于相關(guān)分子的穩(wěn)定性。

例如，一個分子的穩(wěn)定性取決于分子的鍵角和鍵長。理論概念被用來預(yù)測分子結(jié)合后會發(fā)生什么。

有機化學(xué)也嚴重依賴可視化和符號。這層抽象的概念對于沒有深厚化學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生來說可能是困難的。此外，它可能很難區(qū)分反應(yīng)機制。

以上就是關(guān)于美國有機化學(xué)作業(yè)如何寫的詳細解答，海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專業(yè)老師。1V1個性化備課，雙語教學(xué)，實時輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識點和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計算機編程語言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對性解決留學(xué)生各類作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績！