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Narrative Essay是什么?海馬課堂寫作指南

作者:海馬 發(fā)布時間:2023-04-25 15:13:25

Narrative Essay是什么,如何寫Narrative Essay(記敘文)?這種類型的文章的主要目的是提供信息并講述一個故事。記敘文的寫作形式允許作者扮演講故事的人的角色,與大多數(shù)文章不同的是,"I "這個詞的使用受到歡迎。如果你不了解如何寫Narrative Essay,這篇文章為大家?guī)韺懽鞣椒ā?img alt="Narrative Essay" src="/uploadfile/2023/0425/20230425031617929.jpg" style="width: 900px; height: 506px;" />

一、敘述性文章的定義

寫記敘文考驗的是作者以引人入勝和有趣的方式講述故事的能力。普渡在線寫作實驗室說,敘事性文章往往是經(jīng)驗性和軼事性的。這種類型的文章是最個人化的,它允許使用 "我 "這個詞。

從詞根 "敘事 "來看,敘事性文章允許作者講述基于經(jīng)驗或純屬虛構(gòu)的故事。論證性、說服性、甚至信息性類型的文章通常需要作者提出證據(jù),但這對敘事性寫作不一定有要求。敘事性寫作經(jīng)常出現(xiàn)在小說、電影劇本、短篇小說、個人散文、童話和自傳中。

二、敘事性文章指南

盡管最初聽起來很簡單,但并不是每個人都能回答 "什么是敘事文?"這個問題。為了正確地寫一篇文章,在開始寫作之前,有一些準(zhǔn)則需要考慮。

1.用你的敘述建立起人物

擔(dān)任敘述者和作家的角色,你負(fù)責(zé)塑造你的故事的所有內(nèi)容,從情節(jié)、環(huán)境,特別是人物。

有很多方法可以發(fā)展你的角色的個性和個人故事,例如:

a) 通過提供背景故事,讓讀者了解角色的目標(biāo)和動機(jī),確立角色存在的重要性。

b) 通過不僅賦予他們長處,也賦予他們?nèi)觞c,創(chuàng)造出動態(tài)的人物。

c) 除了敘述故事中的外部沖突外,也要在人物中創(chuàng)造內(nèi)部沖突。

d) 盡早決定哪些人物是動態(tài)的,哪些人物是靜態(tài)的。換言之,選擇你的主要和次要人物。

e) 讓你的人物相互之間有一定的區(qū)別。

f) 為了更有活力,讓某些人物有獨特的舉止或怪癖。

g) 進(jìn)行研究,使你的虛構(gòu)人物更加逼真。

2.記下別人是如何講故事的

作為準(zhǔn)備工作的一部分,在下次有人給你講故事時做記錄。除了故事本身,還要關(guān)注他們講故事的結(jié)構(gòu)。注意某人何時在時間軸上來回跳動,哪些部分更生動。注意講故事的人建立懸念的情況,當(dāng)你寫自己的敘述時,要牢記這些講故事的技巧。

3.交替敘述的寫作方式

有四種類型的敘事寫作,我們將在下面進(jìn)一步討論。當(dāng)你選擇了一種線性的敘事寫作類型時,不要害怕融入描述性敘事或觀點性敘事的特點。我們歡迎混合和匹配的敘事風(fēng)格!

4.不要害怕試驗

其他類型的文章需要一個更有邏輯性和結(jié)構(gòu)性的方法。學(xué)習(xí)什么是記敘文,最好的一點是你可以有創(chuàng)造性。在開始的時候,自由寫作是將這一作業(yè)擊倒的最好方法之一。作為敘述者和作者,你有能力塑造你自己的故事,這使得敘述性寫作成為更有趣的寫作作業(yè)類型之一。

以上就是關(guān)于Narrative Essay寫作的指南,海馬課堂論文輔導(dǎo)針對性解決論文難題,2100+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊,可輔導(dǎo)500+專業(yè),根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,采用視頻1V1的上課方式,針對學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課,導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求,確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識點和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List,講解Reference在文中的使用,讓學(xué)生真正學(xué)會海外學(xué)術(shù)寫作,提升論文GPA!

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閱讀原文:http://cheshan.cn/news/11132_28.html

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