僅僅添加延遲的原因是不夠的。你還需要用充分的證據(jù)來(lái)證明它，以便教授在必要時(shí)進(jìn)行核實(shí)。例如，如果你由于醫(yī)療緊急情況或慢性病而無(wú)法提交作業(yè)，那么你需要在信中附上醫(yī)生的處方。

同樣地，如果工作上的原因使你無(wú)法完成作業(yè)，那么你需要雇主的信。你還可以添加核實(shí)來(lái)源和人員來(lái)證明你缺席或延遲的原因。

遲到交作業(yè)是不專(zhuān)業(yè)的，我建議學(xué)生不要這樣做，除非是不可避免的。在學(xué)術(shù)界，守時(shí)是一種受重視的美德。遲交作業(yè)會(huì)給你的職業(yè)生涯帶來(lái)很大的污點(diǎn)。道歉肯定能讓事情降溫。

五、道歉信的格式

道歉信，像其他文件一樣，遵循一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)。記住，這是你寫(xiě)給教授的正式信件。你必須遵循適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，并確保所有要點(diǎn)都按順序書(shū)寫(xiě)。以下是一封好的道歉信的所有元素的分類(lèi)。

1.地址

信中的 "致 "字部分指的是閱讀此信的教授。你需要首先提及教授或校長(zhǎng)的職務(wù)和姓名。這可以確保信到達(dá)正確的人手中。

2.一個(gè)強(qiáng)有力的主題詞

主題行基本上描述了信的意圖和目的。這也適用于電子郵件。一個(gè)強(qiáng)有力的主題行將信件的基本要點(diǎn)傳達(dá)給讀者。在這種情況下，你的主題應(yīng)該清楚地說(shuō)明--"延遲""遲交 "和 "道歉"

3.開(kāi)頭段

開(kāi)頭一段是你介紹自己并為延遲提交道歉的時(shí)候。說(shuō)明你的姓名、部門(mén)、課程、批次和課程的細(xì)節(jié)。然后談一談你要延遲提交的作業(yè)。清楚地提到作業(yè)代碼、名稱(chēng)和論文標(biāo)題。

開(kāi)頭一段應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：

⑴對(duì)學(xué)生的簡(jiǎn)短介紹

⑵對(duì)延遲提交作業(yè)的歉意

⑶列出作業(yè)細(xì)節(jié)、課程作業(yè)等。

4.信的主體

信的正文是你陳述延遲的原因以及它是如何不可避免的。強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及你是如何陷入不可避免的情況。保持信中的語(yǔ)氣和語(yǔ)言極為禮貌和專(zhuān)業(yè)。使用暗示你對(duì)遲交論文感到遺憾的詞語(yǔ)。另外，保持信的簡(jiǎn)短和緊湊。在正文中，你還可以展開(kāi)說(shuō)明延遲的原因，并附上必要的文件。教授可以根據(jù)提供的文件來(lái)核實(shí)你的理由。總而言之，信的正文應(yīng)該有以下幾個(gè)部分：

⑴說(shuō)明延遲提交的原因

⑵對(duì)延遲提交作業(yè)表示遺憾

⑶附上必要的文件，以核實(shí)延誤的原因。

5.正確地結(jié)束你的信

最后，結(jié)尾一段應(yīng)該恢復(fù)你的道歉。感謝教授考慮你的請(qǐng)求并在截止日期后接受你的請(qǐng)求。同時(shí)，向教授保證，這樣的事情今后不會(huì)再發(fā)生了。因此，結(jié)尾段應(yīng)該有三個(gè)部分：

⑴你再次為延誤而道歉

⑵感謝教授考慮你的請(qǐng)求

⑶你向教授保證不再犯錯(cuò)。

⑷在信/郵件的結(jié)尾處，確保你加入你的姓名、部門(mén)、班級(jí)和其他相關(guān)細(xì)節(jié)。這有助于教授識(shí)別你的請(qǐng)求和任務(wù)。

以上就是關(guān)于Assignment交晚了的道歉信的寫(xiě)作技巧。海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專(zhuān)業(yè)老師。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類(lèi)作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)！