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情有可原
您可以以您有可能影響您表現(xiàn)的情有可原的情況為由提出申訴,如果這些情況無法在情有可原的截止日期之前合理地提交。如果您以此為由提出申訴,您需要清楚地解釋您的情況 (EC) 以及您認(rèn)為這些情況對您的表現(xiàn)產(chǎn)生的影響,并解釋您之前無法提交這些情況的原因。
基于 EC 的追溯報告而沒有正當(dāng)理由說明您為什么不能更早提供此信息的上訴通常會被拒絕。例如,如果您在考試期間感到不適,但直到 EC 截止日期后才得到診斷,您可以在申訴表中對此進(jìn)行解釋。您應(yīng)該考慮哪些證據(jù)可能有助于支持您的申訴,確保將這些證據(jù)作為附件附在您的申訴表格中,并在表格中列出每份文件顯示的內(nèi)容。
程序上的違規(guī)行為
您可以以發(fā)生程序違規(guī)(包括行政錯誤)為由提出申訴,這可能表明如果錯誤沒有發(fā)生,成績結(jié)果會有所不同。如果您以此為由提出申訴,您應(yīng)該提供證據(jù)證明大學(xué)沒有遵守自己的政策、程序和規(guī)則。這些都在大學(xué)官網(wǎng)上找到,可能包括大學(xué)評估規(guī)則和申訴程序以及部門特定指南。
如果您認(rèn)為您的成績表有誤(例如,您的成績表顯示您的作業(yè)得分為 56,但您的成績實際上是 65),也可以使用此理由。在您的表格中清楚說明錯誤是什么以及這如何影響您的結(jié)果。
偏見
在考試委員會考慮你的進(jìn)步期間,你可以以偏見證據(jù)為由提出申訴。如果您以此為由提出申訴,您將需要考慮有哪些證據(jù)表明已經(jīng)發(fā)生了偏見行為,這可能包括電子郵件信件或證據(jù)表明您在相同情況下受到了與另一名學(xué)生不同的對待,而無法通過評估規(guī)則。如果在結(jié)果發(fā)布之前未提出投訴,則不能以此理由質(zhì)疑評分者的學(xué)術(shù)判斷或投訴教學(xué)或監(jiān)督。
以上就是關(guān)于“帝國理工學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)考試掛科有哪些申訴理由”的全部介紹,更多留學(xué)問題歡迎留學(xué)生們咨詢海馬課堂的老師。海馬課堂擁有8年留學(xué)教育行業(yè)經(jīng)驗,嚴(yán)選QS前100嚴(yán)選QS前100名校畢業(yè)的優(yōu)秀碩博導(dǎo)師,師資實力雄厚,中英雙語教學(xué),1v1定制化輔導(dǎo),全線規(guī)劃留學(xué)生的學(xué)習(xí),貼心TAPS 3V1服務(wù),專注于解決留學(xué)生在留學(xué)中遇到的課程、論文、作業(yè)、考試、申訴等問題,幫助留學(xué)生高效學(xué)習(xí),成功留學(xué)。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/11428_61.html
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