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LAWS1100 商業(yè)法課程學(xué)習(xí)技巧指南

作者:海馬 發(fā)布時間:2023-05-15 12:19:09

LAWS1100是昆士蘭大學(xué)商業(yè)法這門課程。在這門課程中會培養(yǎng)學(xué)生對澳大利亞法律體系和與企業(yè)啟動、管理、融資和關(guān)閉相關(guān)的法律知識,以及解決簡單法律問題的能力。那么學(xué)習(xí)這門課程有哪些技巧呢?LAWS1100

一、課程介紹

LAWS1100商業(yè)法介紹了當(dāng)今澳大利亞管理商業(yè)的法律規(guī)則。在整個課程中,學(xué)生將探索如何使用這些法律規(guī)則來解決簡單的、日常的法律問題。該課程已被修改,以使其更加實用,不僅與你對商業(yè)法的理解有關(guān),而且與你的日常生活也有關(guān)。了解法律如何影響你、你的職業(yè)、你周圍的人甚至你的決策是很重要的。因此,你將學(xué)習(xí)澳大利亞法律體系、侵權(quán)法、合同法、消費者保護法(ACL)、知識產(chǎn)權(quán)法和商業(yè)結(jié)構(gòu)。你的最終成績將基于你對該課程的理解和參與程度,參照你在學(xué)期中期考試、5次輔導(dǎo)報告、20%的ILAC問題情景題(由15%和5%的練習(xí)組成)和基于ILAC問題的期末考試中的分數(shù)來確定。

二、根據(jù)以往學(xué)生反饋意見進行的課程修改

1.)為了進一步提高每個學(xué)生解決法律問題的能力,并使學(xué)生為期末考試做更好的準備,指導(dǎo)課程已被改變。

2.)2.引入了15%的問題集情景(ILAC問題),以幫助學(xué)生在期末考試前培養(yǎng)他們使用ILAC方法回答法律問題的能力。

3.)5%的答案分析練習(xí)已被引入,以發(fā)展更復(fù)雜的高階思維能力,如能夠批判性地分析,然后評估一個示范的法律反應(yīng)。

4.)4.學(xué)期中考試的格式和內(nèi)容已經(jīng)改變,以便更好地評估學(xué)生對前兩周課程的理解。

5.)注意:在2022年第一學(xué)期,由于大學(xué)要求有50%的監(jiān)考評估,所以對評估的權(quán)重做了小的改動。

三、商業(yè)法的學(xué)習(xí)技巧有哪些?

1. 建立法律詞匯表: 商業(yè)法涉及許多法律術(shù)語和概念,因此建立一個法律詞匯表對于掌握課程非常有幫助。在學(xué)習(xí)過程中,遇到不熟悉的術(shù)語和概念時,可以立即查詢其含義和定義。

2. 了解案例分析:商業(yè)法學(xué)習(xí)中案例分析占有很重要的位置,通過實際案例分析,可以加深對商業(yè)法的理解和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)案例時,應(yīng)該逐步分析案例中的各個細節(jié)和背景,注意案例的法律問題、爭議和解決方案。

3. 注重實踐應(yīng)用:商業(yè)法不僅是理論知識,更是實踐應(yīng)用,因此需要將所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。可以通過模擬商業(yè)案例、實地考察商業(yè)環(huán)境、參加商業(yè)競賽等方式,將所學(xué)的商業(yè)法知識應(yīng)用到實際場景中。

4. 學(xué)習(xí)團隊合作:商業(yè)法學(xué)習(xí)中需要與團隊合作,共同解決案例問題、討論商業(yè)法問題和分享學(xué)習(xí)資源。團隊合作可以擴大視野、促進知識交流、加深理解和提高效率。

5. 多角度思考問題:商業(yè)法問題通常需要多角度思考,因此在學(xué)習(xí)商業(yè)法時,要以多個視角去看待問題,例如法律、商業(yè)、倫理等。通過這種方式,可以更全面地理解商業(yè)法的應(yīng)用和影響。

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閱讀原文:http://cheshan.cn/news/11810_62.html

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