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英國(guó)畢業(yè)論文好的主題句需要滿足哪些要求?

作者:海馬 發(fā)布時(shí)間:2025-06-08 08:52:00

主題句表達(dá)的是一個(gè)段落的主要觀點(diǎn)或重點(diǎn)。在一篇多段落的文章中,主題句標(biāo)志著一個(gè)新觀點(diǎn)的開(kāi)始,與前一段的主要觀點(diǎn)不同。通常情況下,主題句是一個(gè)段落的開(kāi)始,后面是支持性的句子,但有時(shí)它們會(huì)出現(xiàn)在段落的中間或結(jié)尾,以達(dá)到總結(jié)主要觀點(diǎn)的目的。
英國(guó)畢業(yè)論文好的主題句需要滿足哪些要求?

1.澄清問(wèn)題

一個(gè)強(qiáng)有力的主題句包含清晰、具體的語(yǔ)言,避免模糊、空洞的詞語(yǔ)。例如,"Blueberries are good for you "是一個(gè)薄弱的主題句,它表達(dá)的內(nèi)容很少,而 "Blueberries provide essential nutrients "則解釋了為什么藍(lán)莓對(duì)你有好處,并讓讀者知道這些必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將被更詳細(xì)地探討。因?yàn)橹黝}句讓讀者預(yù)知后面的內(nèi)容,它應(yīng)該包含一個(gè)明確的指導(dǎo)思想,而你論文的其他部分應(yīng)該用證據(jù)和例子來(lái)支持。如果你不能在主題句中提供清晰的信息,讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)更難理解期待什么,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)更難寫(xiě)出論文的其他部分。

2.不要枯燥

一個(gè)引人注目的主題句能抓住讀者的注意力,鼓勵(lì)他們繼續(xù)閱讀。主題句中有趣的或令人驚訝的事實(shí)可以引起讀者的興趣,不尋常的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也可以引起讀者的興趣,例如將主題句作為一個(gè)反問(wèn)句的措辭。一個(gè)有趣的主題句是一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的句子,它關(guān)注的是主題中不尋?;虿惶R?jiàn)的方面,而不是明顯的方面。

3.要有強(qiáng)調(diào)性

在具有說(shuō)服力的段落中,有效的主題句強(qiáng)調(diào)了作者的立場(chǎng)。例如,"Individuals should consider decreasing their sugar consumption since it could lead to health problems",這句話很弱,而且沒(méi)有說(shuō)服力。相比之下,"Individuals should limit their sugar consumption to avoid health complications "在表達(dá)與糖的消費(fèi)有關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)方面似乎更有權(quán)威性和信心。

4.使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)

William Strunk Jr. 和E.B. White 在他們的“The Elements of Style”一書(shū)中解釋說(shuō),主動(dòng)語(yǔ)態(tài)比被動(dòng)語(yǔ)態(tài)更直接、更有力度。例如,"旅游折扣搜索引擎被旅行者用作計(jì)劃度假的有效途徑"--一個(gè)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)寫(xiě)的主題句--不如 "旅行者使用旅游折扣搜索引擎作為計(jì)劃度假的有效途徑",后者是用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)寫(xiě)的。要檢查一個(gè)句子是否使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)而不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),要確保句子的主語(yǔ)在做動(dòng)作。

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