簡介被定義為提交給主管部門審批的計(jì)劃項(xiàng)目的要點(diǎn)，它提供了研究的全景，以便審查者進(jìn)行更好的深入分析。簡介是進(jìn)行科學(xué)研究的格式程序，它的構(gòu)建或發(fā)展方式有利于評審員對研究項(xiàng)目一目了然。簡介的結(jié)構(gòu)包括以下內(nèi)容：標(biāo)題、問題陳述和假設(shè)、目的和目標(biāo)、文獻(xiàn)回顧、研究方法、參考文獻(xiàn)和官方要求。那么澳洲悉尼大學(xué)留學(xué)生如何撰寫項(xiàng)目提要?

在一個(gè)項(xiàng)目中，項(xiàng)目提要起著不可避免的作用，因?yàn)樗兄谠u審員提供有關(guān)主管部門的信息。正如Khaldi和Erradi(2019)所認(rèn)為的那樣，研究標(biāo)題的構(gòu)建方式是為了方便評審員對研究項(xiàng)目一目了然。它包括研究項(xiàng)目的標(biāo)題，必須避免使用感性的標(biāo)題。假設(shè)是要研究的，并且與調(diào)查研究相關(guān)。正如Krumsvik (2022)所認(rèn)為的，在撰寫概要時(shí)，需要記住的第二件事包括那些對項(xiàng)目有貢獻(xiàn)的人。它確保討論那些為使項(xiàng)目成功而做出努力的人，并確保那些為項(xiàng)目工作做出貢獻(xiàn)的人的名字。

貢獻(xiàn)者已經(jīng)開始關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目，人們不應(yīng)該感到被遺棄，這有助于使人們感到高興，同時(shí)使人們看到認(rèn)證的完成。在下一步，Larson等人(2020年)指出，需要提供團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)信息，這有助于向人們提供有關(guān)工作分工的力量，并有助于整理需要完成的任務(wù)類型。在下一步，將討論制定項(xiàng)目背后的原因。它包括以明確和簡潔的方式進(jìn)行項(xiàng)目的動機(jī)，也有助于提供關(guān)于項(xiàng)目的明確信息。在這方面，它討論了關(guān)于目的和目標(biāo)的討論，它指出，研究項(xiàng)目需要有目的和目標(biāo)，以及為實(shí)現(xiàn)這些目的和目標(biāo)所做的努力。它應(yīng)該是具體的，有針對性的，能夠使讀者理解研究的目的和目標(biāo)。

根據(jù)論文幫助專家的說法，在下一步，即問題和假設(shè)的陳述中，應(yīng)以清晰和準(zhǔn)確的方式提及。這也有助于理解問題，幫助企業(yè)制定假設(shè)。根據(jù)Orsenigo(2018)的意見，必須提到項(xiàng)目的必要性的簡要說明，關(guān)于采取該項(xiàng)目。項(xiàng)目書有助于參考那些被認(rèn)為是研究項(xiàng)目的一部分。它有助于確保使用參考資料，這有助于最好地利用資源和技術(shù)。項(xiàng)目類別與商業(yè)、管理、通信、商務(wù)和多媒體有關(guān)，這有助于項(xiàng)目類別。

項(xiàng)目類別有助于吸引讀者，并確保在閱讀項(xiàng)目時(shí)不花時(shí)間。根據(jù)Sutherland和Wordley(2018)的意見，下一步是回顧文獻(xiàn)，這是研究項(xiàng)目的一個(gè)重要部分，包括讓讀者熟悉研究問題，描述其他人在國際和地方層面所做的工作。另一方面，在研究的時(shí)候，回顧文獻(xiàn)中的其他問題有助于預(yù)測這些問題。研究方法是有結(jié)構(gòu)的，也是在查閱文獻(xiàn)后修改的。

在審查過程中，Wiebe(2018)曾提到，在研究項(xiàng)目中識別不同的變量并將其關(guān)系概念化。它還有助于提供概要，便于審查員和讀者評估研究知識。它評估了研究者所做的工作，有助于協(xié)助評估研究的可行性。它包括有關(guān)收集數(shù)據(jù)和分析的設(shè)備和工具，以實(shí)現(xiàn)研究工作。在結(jié)論部分，它包括對研究的總結(jié)，以及根據(jù)要求進(jìn)行的研究。

根據(jù)Debakey (2020)的展望，在撰寫概要時(shí)，研究者考慮到了資源，并打算利用技術(shù)限制和資源來進(jìn)行。所做的限制有助于提供巨大的尊重，以及提高項(xiàng)目的可信度。它還確保項(xiàng)目采取預(yù)防措施，這有助于考慮采取資源和技術(shù)。在接下來的部分，模塊被劃分，這有助于包括以下內(nèi)容，如納入戰(zhàn)略管理，需要分配的用戶角色和為角色分配權(quán)限。還將討論管理博客的主題和風(fēng)格，以及添加和刪除有關(guān)帖子的類別。

Deepamala和Shobha（2018）曾表示，項(xiàng)目工作包括資源和限制。它有助于為項(xiàng)目提供巨大的尊重和可信度，有助于改善項(xiàng)目工作。項(xiàng)目還有助于對類似的資源和技術(shù)的使用采取預(yù)防措施。這些模塊被分為以下幾個(gè)方面，如介紹模塊和介紹模塊的管理方面。管理模塊包括用戶角色的分配、戰(zhàn)略方面的管理、為角色分配權(quán)限、管理博客的主題和風(fēng)格以及根據(jù)類別添加和刪除帖子（Khaldi和Erradi，2019）。要了解更多信息，學(xué)生可以從課業(yè)幫助專家那里獲得在線援助。

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