隨著能源需求的增加，我們主要依靠石油、煤炭、天然氣等來充分滿足。但我們忽略了這里的重要部分，沒有得到可再生能源的優(yōu)勢(shì)，即氣候變化。由于過度使用這些元素，我們永遠(yuǎn)無法否認(rèn)對(duì)可再生能源的依賴。煤炭和石油等化石燃料的持續(xù)使用，提高了我們環(huán)境中有害污染物的濃度。這篇文章為大家?guī)砻绹?guó)留學(xué)生可再生能源課程輔導(dǎo)。

一、什么是可再生能源?

可再生能源來自可再生的自然資源，如雨水、風(fēng)、陽光、潮汐、熱量等。它被稱為 "可再生"，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)失效。沒有什么可以被稱為最好的可再生能源，但太陽能和風(fēng)能被認(rèn)為是最好的。

可再生能源的主要優(yōu)點(diǎn)是：

考慮到可再生能源的優(yōu)勢(shì)，有幾個(gè)理由需要保護(hù)和明智地使用可再生能源。

它產(chǎn)生的能源很少或不產(chǎn)生溫室氣體，有助于改善空氣質(zhì)量。

減少對(duì)進(jìn)口燃料發(fā)電的需求。

加強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)就業(yè)。

二、可再生能源的主要來源

1.太陽能

太陽能在最著名的可持續(xù)可再生能源中脫穎而出：基于陽光的電力。這種能源從太陽中生長(zhǎng)出來，它以我們必須忍受的活力傳播到整個(gè)地球。

利用太陽能電池板，我們可以從日光中收集能量，并將其轉(zhuǎn)換成控制我們家庭的電力。

太陽能電池板還可以提取加熱的水或?yàn)殡姵乜蚣艹潆姟Ｌ柲軐?duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)都是有益的。

在組織中安裝太陽能工廠可以減少對(duì)自然的有害影響，因?yàn)樘柲懿粫?huì)釋放有害污染。

2.風(fēng)力發(fā)電

風(fēng)力發(fā)電是另一種可再生能源，我們一直與之相關(guān)。當(dāng)人們感覺到并試圖感受微風(fēng)或風(fēng)時(shí)，他們會(huì)感覺到空氣由于地球表面的參差不齊或不穩(wěn)定的升溫而轉(zhuǎn)移到不同地方。

我們可以利用畸形的渦輪機(jī)來捕捉風(fēng)的強(qiáng)度，當(dāng)它們轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生能量。

這種可再生能源也是無污染的，就像太陽能一樣，因?yàn)椴粫?huì)向環(huán)境釋放有害氣體或污染物。在2107年，風(fēng)電場(chǎng)起源于美國(guó)的大約6%的電力。

3.水力發(fā)電

當(dāng)移動(dòng)中的水快速流過渦輪機(jī)，然后通過移動(dòng)或攪拌水，可以產(chǎn)生可再生的能源。水的旋轉(zhuǎn)往往會(huì)產(chǎn)生能量，從而導(dǎo)致電力生產(chǎn)。

這個(gè)過程一般發(fā)生在巨大的瀑布和水壩等。眾所周知，水力發(fā)電是一種不產(chǎn)生任何污染的能源來源。它是一種無污染的能源。

另一方面，水電的產(chǎn)生過程往往比其他能源對(duì)環(huán)境的影響更大。水力發(fā)電可以很容易地轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)移水位。

4.地?zé)崮茉?/strong>

地球內(nèi)部往往有一個(gè)突出的能源來源。當(dāng)?shù)厍蚪M成時(shí)，熱量被封閉，與地殼下巖石中的放射性分解的熱量混合。

它產(chǎn)生了大量的地?zé)崮茉?。地?zé)岚l(fā)電的成本效益相對(duì)較高，對(duì)環(huán)境友好，并有足夠的能力在未來使用。不過，它也只限于構(gòu)造板塊邊界附近的地方和地區(qū)。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。

相關(guān)熱詞搜索：