如果你是澳洲留學(xué)新生，那么你就會(huì)面臨學(xué)術(shù)論文寫作方面的問題。大學(xué)論文的寫作更加簡潔有序。學(xué)術(shù)論文的字?jǐn)?shù)從2000到50000字不等，撰寫大學(xué)水平的論文需要大量的研究工作。你必須添加各種學(xué)科知識(shí)，并使其圍繞主題。學(xué)術(shù)論文寫作的另一個(gè)重要特點(diǎn)是必須簡單明了，不能使用過多的專業(yè)術(shù)語。這篇文章為大家?guī)硐つ岽髮W(xué)留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作中不能使用的詞匯。
一、學(xué)術(shù)寫作中應(yīng)避免使用哪些禁忌詞匯和例子?
學(xué)術(shù)寫作的目的是直接和公正地傳遞知識(shí)。沒有太多的余地來神秘地陳述事實(shí)或概念。您必須開門見山，簡明扼要，不要含糊其辭。
1.表示歧義的詞語
應(yīng)避免使用thing、stuff、so many和a while等詞語。此類詞語具有歧義，無法準(zhǔn)確傳遞論文信息。例如，本文需要幾件事情，或者宇宙經(jīng)過了漫長的時(shí)間才演變成我們今天看到的樣子。
2.非正式用語
避免使用 "取消"、"某種 "或第一人稱寫作(你或我)等非正式禁忌用語。從技術(shù)上講，這些詞語在學(xué)術(shù)寫作中是不可接受的。這樣做會(huì)顯得業(yè)余或不專業(yè)。例如，實(shí)驗(yàn)被取消了，或者結(jié)果與預(yù)測有點(diǎn)不同。
3.過于初級(jí)的詞語
除非必要，盡量避免使用getting、good、check或show等詞。雖然這些詞并不十分含糊或不正式，但如果使用不當(dāng)，仍會(huì)缺乏準(zhǔn)確性。例如，大調(diào)研時(shí)間或結(jié)果不好。
4.表示夸張的詞語
這是許多學(xué)生在學(xué)術(shù)論文寫作中最容易犯的錯(cuò)誤。使用very、most、always、never和little會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)，導(dǎo)致寫作不準(zhǔn)確。例如，完美的結(jié)論或總是按照程序進(jìn)行。
5.主觀禁忌詞和短語
學(xué)術(shù)寫作應(yīng)公正。應(yīng)避免使用 "自然"、"丑陋 "和 "顯然 "等詞語。例如，我們得到了一個(gè)可怕的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，或者實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯然很好。
二、在學(xué)術(shù)論文寫作中不應(yīng)該使用的文學(xué)手法和寫作技巧有哪些?
在學(xué)術(shù)寫作中必須避免使用一些文學(xué)手法和寫作格式。您可能會(huì)使用其中的一些。避免使用許多文學(xué)手法會(huì)使文章更加難以理解。以下是您在學(xué)術(shù)論文寫作中必須避免使用的禁忌詞匯和寫作手法：
1.成語
成語是一種為文章提供深度和深刻性的文學(xué)手段。成語通常用于創(chuàng)意寫作，因?yàn)樽x者可以通過多種方式翻譯文本。但是，在學(xué)術(shù)寫作中必須避免使用成語。學(xué)術(shù)寫作必須開門見山;讀者必須立即了解您的上下文，而不是自己去琢磨。
2.比喻
另一種應(yīng)該避免的文學(xué)手法。隱喻是一種文學(xué)手法，作者通過隱喻來加重某種情況。例如，"實(shí)驗(yàn)結(jié)果非常好，我們簡直可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這樣的寫作在學(xué)術(shù)論文中是不可接受的。
3.陳詞濫調(diào)
常見的短語--"預(yù)防勝于治療 "或 "暴風(fēng)眼中"--不適合在學(xué)術(shù)論文中使用。首先，學(xué)術(shù)論文的寫作要求簡明扼要;其次，您必須以通俗易懂的方式進(jìn)行寫作。
4.反問句
學(xué)術(shù)論文不應(yīng)包含反問句，因?yàn)閷W(xué)術(shù)論文的寫作格式是問答式的。反問句在議論文中通常是有用的，但在案例研究或報(bào)告中使用反問句會(huì)讓你丟掉一兩個(gè)分?jǐn)?shù)。
5.俚語
學(xué)術(shù)寫作是正式的，甚至包括您在論文中寫的每一個(gè)字。使用 "awesome"、"hella fine "和 "rad "可能會(huì)引起反感。從字面上講，不要在寫作中使用俚語;俚語會(huì)分散注意力，并會(huì)使您的寫作水平成倍下降。
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